Табиғи бірлестіктің түрлері туралы таныстырылым, 3 сынып

Күні:

С ынып : 3

Пәні: Жаратылыстану

Қатысқандар саны: 28

Қатыспағандар саны:0

Мұғалімі:Тунишева Жулдызай Алдабергеновна

Сабақтың тақырыбы:

Ортақ тақырып:

Табиғи бірлестіктің қандай түрлері болады?

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

3.2.1.3 өз аймағының табиғи қауымдастығын сипаттау;

3.2.1.4 адамзаттың тіршілік іс-әрекеттерінің өсімдіктердің саналуандығына әсерін түсіндіру;

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар: өз аймағының табиғи қауымдастығын сипаттайды;

Көпшілік оқушылар: адамзаттың тіршілік іс-әрекеттерінің өсімдіктердің саналуандығына әсерін түсінеді;

Кейбір оқушылар: ақпарат көздерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін ажыратады;

Бағалау критерийлері

Табиғи қауымдастықты сипаттайды, өсімдіктердің саналуандығына көз жеткізеді;

Құндылықтарды дарыту

Еңбек пен шығармашылық, өмір бойы білім алу.

Пәнаралық байланыс

Дүниетану , көркем еңбек

АКТ қолдану дағдылары

Интерактивті тақта

Тілдік құзыреттілік

Табиғи бірлестік

Бастапқы білім: Бұрыннан бар білімді белсендендір у, сүйену

Ширату 2 мин

Жұмбақ шешу

Топқа бөлу 1 мин

Шөл Орман Дала

Тапсырма «Сұраққа жетіп ал» әдісі (Ж) 6 мин

1.Барлық жерде өсе беретін әрі кез келген жерде өзін жақсы сезінетін өсімдік бола ма?

2. Бірдей жағдайды қажет ететін өсімдіктер бір-біріне кедергі келтірмей бір жерде өсе ала ма?

Дескриптор:

сұраққа жауап береді, өсімдіктердің саналуандығын түсінеді;

Кері байланыс:

Өсімдіктер туралы қызықты деректер жинап көр.

Мадақтау: Тамаша! Талпына түс!

Тапсырма: Сәйкестендір (Т) 10 мин

Фотосуреттерді атауымен сәйкестендір. Олар туралы не білесіңдер ?

Айырмашылығы мен ұқсастығын біл.

Талқылау сұрақтары:

1.Әр бірлестіктегі өсімдіктердің өзара қандай ерекшелігі бар?

2. Олар қоршаған ортаға қаншалықты тәуелді?

Дескриптор:

фотосуреттерді сәйкестендіреді;

айырмашылығы мен ұқсастығын біледі;

өсімдік бірлестігін анықтайды;

Кері байланыс: Өз өлкеңдегі өсімдік түрлерінен фотосуреттер жинақта.

Мадақтау : Жарайсыңдар! Еңбек етуден жалықпа!

Саралау

Қолдауды қажет ететін оқушылар

Суреттерді сипаттамаларымен сәйкестендір. Әр бірлестіктің атауын жаз .

Қолдауды қажет етпейтін оқушылар

«Менің көзқарасым» әдісі

Бірлестік атауын жазып, кестені толтыр .

Дескриптор :

суретті сәйкестендіріп, бірлестік атауын жазады;

бірлестік атауын жазып, кестені толтырады;