Табиғи жарық көздері сабақ жоспары 1 сынып

Пән:

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Күні:

Сынып:

Мектеп:

Мұғалімнің аты-жөні:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Табиғи жарық көздері

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.5.2.1Жарық пен қараңғылықты салыстыру

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:Жарық пен қараңғылықты салыстырады. Табиғи жарық көздерін біледі,

Көптеген оқушылар:Жарық қөздерін ажырата біледі, мұғалім көмегімен тәжірибе жасайды.

Кейбір оқушылар:Күн жарығы не үшін керектігін, маңыздылығын дәлелдейді.

Бағалау критерийлері

- - жарық пен қараңғылықты салыстырады;

-жарық қөздерін ажырата біледі

-қоршаған ортадағы құбылыстарға бақылау жасайды;

-табиғи жарық көздерінің қажеттілігін түсінеді;

Тілдік мақсаттар

Тірек сөздер:жарық көзі ,табиғи жарық көзі,найзағай,

Құндылықтарды дарыту

Уақытты бағалай білуге,электр қуатын үнемдеуге тәрбиелеу

Пәнаралық байланыстар

Математика,бейнелеу өнері.көркем еңбек

АКТ қолдану дағдылары

Интербелсенді тақта

Бастапқы білім

«Текше »әдісі арқылы өткен сабақта алған білімдерін қайталау.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Психологиялық ахуал

Күннің,Айдың,аспанның

Арайлап атқан ақ таңның,

Жасыл қыр мен орманның,

Сылдыр қаққан бұлақтың,

Таңғажайып бейнесін,

Көріп өсіп келеміз

Көмегімен жарықтың!(оқушылар қимылмен көрсете отырып айтады)

Ширату жаттығуы: «Жарық-қараңғы »ойыны

Оқытушы рет-ретімен тәуліктің күндізгі және түнгі суреттерін көрсетеді.Оқушылар күнделікті тәжірибелеріне сүйене отырып,әр уақыттағы адамның іс-әрекетін көрсетеді.

Ресурстар

Сабақтың басы

Сабақ басында:

Жұмбақ шешу

Күн сайын таң ата терезеден кіреді,

Жаңа күн туғанын содан –ақ біледі.

Бұл не? (жарық)

-Неге күндіз жарық?

-Жерді не жарықтандырады? — деген сұрақтар қойылады.

Табиғи жарық көздеріне нелер жатады?

Сабақтың ортасы

Жарықтың пайда болуы жайлы бейнематериалдардың үзіндісі көрсетіледі.

Есте сакта!

Жарық табиғи және жасанды болып екіге бөлінеді.

Жарык майда болшектер ағыны.

Табиғи жарық көздеріне күн, ай, найзағай, жұлдыз жатады.

1-тапсырма «Артығын тап» (Оқушылар табиғи жарық көздерін суреттерге сәйкес тауып,аттарын жазады,Артық суретті қоршап сызады.

2-тапсырма: «Жарық көздері»(Табиғи жарық көздерінің суретін бояйды.)

Сергіту сәті: «Көңілді күн»

3-тапсырма(Мәтінді түсініп талдайды,жарықтың тағы не үшін маңызды екенін суреттер арқылы көрсетеді.)

Бәйшешек туралы аңыз оқу

"Ертеде бір Қыс есімді әже өзінің Аяз және Жел деген қызметшілерімен жер бетіне Көктемді келтіргісі келмейді. Бірақ батыл Бәйшешек бой түзеп, жапырақтарын жазып, Күннен көмек…