Тамырдың құрылысы алтыншы сыныпқа арналған ашық сабақ
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:54Жүктелді:0
Материалда өсімдік тамырының құрылысына арналған ықпалдастырылған ашық сабақ мазмұны берілген. Алты беттен тұратын жұмыс биология пәнінен алтыншы сыныпқа сабақ беретін мұғалімдерге сабақ ұйымдастыруда пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
«Өзін-өзі тану» пәнімен интеграцияланған
биология сабағының жоспары
Мектеп:Рубежин ЖОББМ-балабақшасы
Мерзімі:07.04.2019
Мұғалім:Губайдуллина А.Ж
Сынып:6 «А»
Оқушы саны:3
Тақырыбы:Өсімдіктің вегетативті мүшесі.Тамыр және тамыр жүйесі
Құндылық:Сүйіспеншілік. Қасиеттер:досыңа көмек көрсету, адамгершілік,аяушылық сезімі
Сабақтың мақсаты:оқушыларға өсімдіктің вегетативті мүшесі тамыр оның өсімдік мүшесіндегі атқаратын қызметі мен маңызы жайлы түсінік бере отырып білімдерін кеңейту.
Сабақтың міндеттері:
1.тамыр жүйесінің түрлерімен таныстыру
2.тамырдың өсімдіктің басқа мүшелерімен өзара байланысын дәлелдеу
3. аяушылық сезімін ояту арқылы оқушы бойында досына көмек көрсету және адамгершілік қасиеттерді дарыта отырып сүйіспеншілік құндылығын ашу.
Ресурстар: (материалдар, көздері)
Микроскоп,тамырдың микропрепараттары,плакаттар,ватман қағазы,түрлі-түсті фломастерлер,стикер.
Сабақтың барысы:
Сыртқы интеграция (Өзін-өзі тану сабағының әдістемелік тәсілдерін қолдану)
І.Ұйымдастыру кезеңі:
-Амандасу
-Кезекшімен сұхбат
-Оқушылардың зейінін сабаққа аудару
Сыныптағы психологиялық ахуалды орнату мақсатында «Орманға ойша серуен» (баяу үйлесімді әуенмен) тыныштық сәті.
ІІ.Үй тапсырмасын сұрау:Үйге берілген тапсырма бойынша сәйкестендіру кестесі және қосымша көрнекіліктермен жұмыстану арқылы тексеру.
1.Тұқым деген не?
2.Тұқымның өнуіне қажетті жағдайлар?
3.Даражарнақты және қосжарнақты өсімдіктердің ерекшеліктері мен ұқсастықтары неде?
ІІІ.Жаңа сабақ. (Қызығушылықты ояту)
-Тамыр туралы жалпы түсінік
-Тамырдың өсімдік мүшесінде атқаратын қызметі
-Оқушылардың назарын көрнекілікке аудара отырып «Ағаш тамырымен мықты,адам досымен мықты» деген қазақ мақалын тақырыпқа өзек ете отырып тамырдың азаматтық құндылықтармен байланысын оқушылар арасында талдау
IV.Мағынаны тану
Тамыр-өсімдіктің жер асты мүшесі.
Қызметі:
Тамыр топырақтан сіңірген суды және ондағы еріген минералды тұздарды сабаққа өткізеді
Өсімдікті топыраққа берік орнықтырады
Қоректік заттарды қорға жинайды
Көбеюге қатысады
Тамыр шығу тегіне қарай
Негізгі жанама қосалқы
Тамыр жүйесі-бір өсімдікте болатын әртүрлі тамырларыдың(негізгі,жанама,қосалқы)жиынтығын айтады.
Тамыр жүйесі кіндік
Шашақ
Кіндік тамыр жүйесінде-негізгі тамыр өте жақсы жетіледі.Одан жан-жағына қосалқы тамырлар тарайды.
Шашақ тамыр жүйесінде-негізгі тамыр өте нашар дамып,басқа қосалқы тамырлармен бірдей өседі.
Ұлғайтқыш құралдың көмегімен тамырдың микропрепараттарын қарау,құрылысына назар аудару суретпен салыстыру.
Тамыр жүйесіндегі тамырлардың бірі тірек,екіншісі тыныс алу,үшіншісі сору сияқты әртүрлі қызмет атқарады.
V.Толғаныс
Сәйкестікті табу
Өсімдік аттары
Тамыр жүйесі
Кіндік
Шашақ
Пияз
Қауын
Сәбіз
Асқабақ
Бидай
Шие
Құлпынай
Картоп
Сұлы
Бидайық
Қызан
Ішкі нтеграция (жалпыадамзаттық құндылықтарды сабақ мазмұнына интеграциялау)
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

