Таңғажайып ауысулар тақырыбындағы балабақша конспектісі
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:73Жүктелді:0
Материалда Таңғажайып ауысулар тақырыбына арналған конспект ұсынылған. Ол мектепке дейінгі балалармен жұмыс істейтін тәрбиешілерге ұйымдастырылған оқу қызметінің мазмұнын жоспарлауға және балаларға тақырыпты түсіндіру жұмысын жүргізуге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
№ 1 екінші кіші тобындағы оқу қызыметінің конспектісі.
Өткізу күні: 07.11.18
Тәрбиеші: Жетпісова.А.Ж.
Білім беру саласы: Коммуникация
Пән: Көркем әдебиет
Тақырып: «Таңғажайып ауысулар» / ертегілердің ізімен/
Өтпелі тақырып: «Бізді қоршаған әлем»
Мақсаты: Балаларды қөркем әдебиетке деген қызығушылықтарын арттыру;ертегі кейіпкерлерін сипаттауға үйрету; жағымды,жағымсыз кейіпкерлерді айыра білуге үйрету.
Көрнекіліктер: сандық,ойыншықтар: балық,тауық,бауырсақ аю, тышқан.
Билингвалді компанент: сандық – сундук,волшебство – сиқырлық.
Сөздік жұмысы: алдап кетті,қу,ренжіді,қуанды.
Барысы:
Таңғажайып сәт: есік тықылдатады.
Балалар кім есік қағып тұрғанын қарайық.(тәрбиеші үлкен сиқырлы сандықты алып кіргізеді)
Қандай әдемі!Оның ішінде не бар деп ойлайсыңдар?(Балалардың жауаптары)
Ішінде не бар екенін білгілерің келе ме? Кәне, ашып көрейік
«Сим ,сим! Сандығым ашылсын!»
Балалар мынау не?(аю)
Аю: -Сәлеметсііздер ме!Мені таныдыңдар ма?(ия ,аю) .Ал енді айтыңдаршы мені қандай ертегілерде көрдіңдер?(үш аю, бауырсақ).Менімен ойын ойнап көріңдер: «Аю»
-Жарайсыңдар!
Тәрбиеші: -Сандықта тағы нелер бар екенін білгілерің келе ме?(ия).Ендеше, жалғыстырайық (сандықтың ішінен бауырсықты алып шығады)
-Мынау не?(Бауырсақ)
- Ертегіде оны кім пісірді?(әже)
-Кімлерге өлең айтып берді?(қоянға, қасқырға,аюға, түлкіге)
-Соңында оны кім жеп қойды? (түлкі)
Бауырсақ:- Балалар мені әжем пісіпгенде мен терезеде суытылып болған соң қандай ән айттым? Бәріміз есімізге түсіріп, айтайықшы?(Балалар бірлесе айтады)
Тәрбиеші сандықтың ішінен жұмыртқаны алып шығады да:-Балалар мынау не?(жұмыртқа)Бұл қандай ертегіден?(Шұбар тауық).Оны кім тапты?(тауық)
-Қандай жұмыртқаны тауып берді?(алтын)
-Оны кім сындырды?(тышқан)
-Кейін ата мен әжені қалай уатты?
Ойын: «Мысық пен тышқан»
-Жарайсыңдар! Біздің кейіпкерлерге өзінің ертегілер еліне қайтатын кез болды.
-Бәріміз қонақтармен қоштасып кеесі кездескенше деп қол былғайық.
Тәрбиеші:
-Кімдер қонаққа келді?
-Қандай ертегілерді есімізге түсірдік?
-Жақсы. Осымен бүгінгі ҰОӘ соңына жетті.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

