тәрбие сағаты, Өз әрекеттері үшін жауапкершілік, 4 сынып

Sheber Education27 ҚарашаҚаралды:85Жүктелді:0

Өз әрекеттері үшін жауапкершілік

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Сынып сағаты

Күні

Сынып жетекші

Сынып: 4 кл

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Тәрбие сағатының тақырыбы

Өз әрекеттері үшін жауапкершілік

Тәрбие сағатының мақсаты:

Оқушыларға «жауапкершілік» ұғымын қарапайым, түсінікті тілде жеткізу;Өз ісіне жауап беру, тапсырманы соңына дейін орындау, заттарын реттеу дағдыларын қалыптастыру; Мінез-құлық мәдениетін, адалдық пен әділдікті дамыту

Қауіпсіздік сабағының тақырыбы

«ТӨТЕНШЕ ЖАҒДАЙ ТУЫНДАҒАН КЕЗДЕ ЖЕДЕЛ ҚЫЗМЕТТЕРГЕ ҚОҢЫРАУ ШАЛУ СКРИПТЕРІ»

Қауіпсіздік сабағының мақсаты

Сабақтың мақсаты: оқушыларды қауіпсіздік жүйесіне кіретін қызметтерді шақыру кезінде ақпараттың мазмұнымен таныстыру және туындаған қауіпті жағдай туралы қауіпсіздік қызметіне телефон арқылы дұрыс хабарлауға үйрету.

Құндылықтарды дарыту

Әділдік және Жауапкершілік айы

Апта дәйексөзі

Жауапкершілік табыстың кілті

Кезең, уақыт

Сынып жетекшінің әрекеті

Оқушының әрекеті

Ресурстар

І. Сынып сағатының басы (10 мин)

- Амандасу, жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру; - «Жауапкершілік деген не?» сұрағы арқылы бағыт беру; - Қысқа видеоролик/сурет арқылы түсінік беру.

- Сәлемдеседі; - Өз ойымен бөліседі; - Суреттерді талдайды.

Суреттер, экран, смайликтер

ІІ. Сынып сағатының ортасы (20 мин)

1. Оқиға талдау: «Жауапты бала — жауапсыз бала» оқиғасын оқып, сұрақтар қою. 2. Топтық тапсырма: «Жауапты іс — жауапсыз іс» карточкаларын екіге бөлу. 3. Практикалық жұмыс: «Менің күнделікті 5 жауапты әрекетім» тізімін жаздыру.

- Оқиғаны талдайды; - Топта жұмыс істейді; - Карточкаларды бөледі; - Өзінің 5 жауапты әрекетін жазады.

Карточкалар, ватман, маркер, дәптер

ІІІ. Қауіпсіздік сабағы (15 мин)

- Жедел қызмет нөмірлерін қайталау: 101, 102, 103, 112; - «Қалай дұрыс хабар береміз?» ережесін түсіндіру: 1) Өзіңді таныстыру 2) Оқиға қайда болды? 3) Не болды? 4) Қанша адамға көмек керек? 5) Байланысты үзбеу - Рөлдік ойын: «Оператор – Хабарлаушы».

Оқушы:– Сәлеметсіз бе! Мен 4-сынып оқушысымын. Атым – _______.– Біздің үйде төтенше жағдай болды.– Мекенжайымыз: ____________________.– (Не болғанын айтады: өрт, жарақат, есін жоғалту т.б.)– Бір адамға/екі адамға көмек керек.– Байланыста күтемін.

Оператор (рөлдік ойын):– Қайталаймын, не болды?– Дәл мекенжайды айта аласыз ба?– Көмек жолда. Телефоныңызды сөндірмеңіз.

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады