Тас дәуірі тақырыбындағы 9-сынып ашық сабақ

Қазақстан тарихы

Сынып 5

Тақырыбы Қазақстандағы ежелгі адамдардың өмірі

Сабақтың мақсаты өтілген тақырыптарды пысықтау

Тарау бойынша алған білімдерін пысықтау

Оқу материалын игеру деңгейін тексеру және түзетулер жүргізу

Күтілетін нәтиже

Барлық оқушы Бөлім бойынша алған білімдерін қорытындылап жүйелей алады

Оқу материалын игеру деңгейін тексеру және түзетулер жүргізе алады

Топқа бөлу

Геометриялық фигуралар арқылы топқа бөліну

Бірнеше геометриялық фигураларды араластырып оқушыларға тарату . ( неше топқа бөлсеңіз сонша геометриялық фигураларды бірнешеуден аласыз ) Бірдей фигураларды алған оқушылар топтасады .

2 топ

Тас дәуірін зерттеген ғалымдар

Қола дәуірін зерттеген?

Темір дәуірін зерттеді?

Орта ғасыр дәуірін зерттеді?

Тік жүретін адамдар қалай аталды?

Қазіргі адамдардың тікелей тегі?

Мұз басу дәуірі қашан болды?

Бір жағында түзі бар балтаның алғашқы түрі?

1 топ

Екі жағынан өңделіп қырланған құрал?

Көктің ұлымын деп өзін санаған әмірші қай тайпадан?

Алғашқы адамдардың ежелгі дайын өнімді тұтыну кәсібі?

Мұз басу дәуіріне дейінгі аң аулау қалай аталды?

Неолит ескерткіштері?

Ешкіні қолға үйреткен мәдениет?

Күріш егу қашан басталды?

Сөзжұмбақ құрау

Жебелі

Атбасар сөздерін басшылыққа алу

2 топқа

Тарихи эссе

Ежелгі адамдардың алғашқы кәсіптері

Алғашқы адамдардың өмірі

2 топ

Хронологиялық тізбек жасау

Ек і топтың уақытымен есептеледі. Бірінші болған топ балл алады.

Адамдардың арғы тегіне жатқызылып жүрген тіршілік иелерін ретімен орн аластыр

Архантроп, неандерталь, питекантроп, епті адамдар, палеонтроп, тік жүретін адамдар, қазіргі адамдар, саналы адамдар, синантроп

Деректер

Археологиялық

Жазба

этнологиялық

Ә. Марғұланға тірек сызба жасау

Табыс баспалдағы

Тыңдадым, бірақ ұмыттым

Тыңдадым, бірақ түсінбедім

Көрдім де, есіме сақтадым

Жасадым, түсіндім

Өзгеге де үйрете аламын