Тәуелсіздік туралы сабақ жоспары 6 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:75Жүктелді:0
Материалда қазақ әдебиеті пәнінен тәуелсіздік ұғымына арналған сабақ жоспары берілген. А. Алтайдың «Прописка» әңгімесі қарастырылады. Жоспар жаңартылған оқу бағдарламасы мен оқу мақсатына сай жұмыс істейтін мұғалімдерге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Пән: Қазақ әдебиеті
Сынып: 6
Мұғалімнің аты-жөні: Ахметбеков Тлеукен Тайбагарович
Мектеп:Көкшету қаласы «Гуманитарлы-техникалық лицей-мектебі»КММ
Күні:
Қатысқандар: Қатыспағандар:
Тарау:
Тәуелсіздік -қасиет тұнған ұлы ұғым.
А.Алтай «Прописка» әңгімесі
Сабақтың тақырыбы
6.4.2.2. А.Алтай «Прописка» әңгімесі
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
Т/Ж2. Әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру
Сабақтың мақсаты
Әдеби шығарманың идеясы негізінде көтерілген мәселені айқындайды.
Бағалау критерийі
Әдеби шығарманың идеясын анықтайды.
Көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіреді
Ойлау дағдысы
Орта (түсініу,қолдану)
Тілдік мақсаттар
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:
Жып-жылмағай- теп-тегіс; жорта- қасақана,әдейі; сере—өлшем;сергелдең- әурешілік; қалжуыр-ағаш тоқпақ
Құндылықтарға баулу
6. Тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығы
Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік,құрмет,ынтымақтастық,ашықтық
Пәнаралық байланыс
Тарих,қазақ тілі
Тақырып бойынша алдыңғы білім
А. Алтай «Прописка» әңгімесінің тақырыбы мен мазмұнын біледі.
Жоспар
Жоспарланған уақыт
Жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Ұйымдастыру
2 минут
Сабақтың басы
1 минут
5 минут
Психологиялық ахуал қалыптастыру
«Өзі туралы кластер» әдісі
Шарты:Оқушылар танысу үшін өздері туралы кластерлер құрастыруы керек. Олар парақтың ортасындағы шеңберге өз есімдерін жазып, одан таралатын шеңберлерге өздерінің өмірінде маңызы бар бес негізгі рөлін жазады. Мысалы: Жанұяның еркесі, адал дос т.б
Топқа бөлу. Қоржыннан асық алу.
Шарты:Асықтарды таңдап алу арқылы топқа бөлінеді.(Асыққа «Тіл», «Отан», «Еркіндік» сөздері жазылған)
1-топ: Отан
2-топ: Еркіндік
3-топ: Тіл
Қызығушылықты ояту.
Ж.
«Жедел сұрақ» әдісі.
Интербелсенді тақта. "Қызғыш құс" фильмінен үзінді.
- Бейнефильмде сізді не қызықтырды?
- Фильмдегі басты кейіпкерді анықтап, бойында қасиетті айтыңыз ?
- Кейіпкер қандай оқиғаға тап болды?
- Қандай әлеуметтік- қоғамдық мәселе сізді толғандырды?
Ықтимал жауап:
-Қазақ жастарының ерлігі.
- Басты кейіпкері жас жігіт Санжар. Ол адал,қайсар,арманшыл және бойында болашаққа деген сенімі бар.
-Ол 1986 желтоқсан оқиғасына қатысқаны үшін қудалауға түседі.Жас бала құқ қорғау органдарынан қашып жүріп,орыс кемпірдің үйін паналайды.
-Қоғамдағы қарапайым адамдардың бір-бірне деген сенімі.
ҚБ.«Қошеметтеу» әдісі
Өзін бағалайды.
Қағаздар, қалам.
Қоржын,асық-тар
Жаңа әдіс-тәсілдер Н.Қ Елбосын
АКТ
https://v-s.mobi/қызғыш-құс-фильмі
Ортасы
8 минут
1 минут
7 минут
ТЖ .
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

