Тазалық – денсаулық кепілі сабақ жоспары 1 сынып

САБАҚ: дүниетану

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

СЫНЫП:

1-сынып

Қатысқандар:

Қатыспағандар: жоқ

Ортақ тақырып

Тағам және сусындар

Бөлім

1.Мен және қоғам.

Бөлімше

1.4. Денсаулық пен қауіпсіздік.

Сабақ тақырыбы

Тазалық - денсаулық кепілі

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаты

1.1.4.1.Жеке бас гигиенасын сақтаудың маңыздылығын түсіну

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушы: Жеке бас гигиенасын сақтауды біледі.

Оқушылардың көпшілігі: Гигиена сақтауға арналған құралдарды атайды.

Оқушылардың кейбірі: термин сөздердің мағынасын түсінеді.

Ойлау деңгейлері

Білу, түсіну, қолдану.

Бағалау критерийлері

1.Жеке бас гигиенасы жайлы айта алады.

2.Гигиенаны сақтау керектігін түсінеді.

3.Күнделікті өмірде гигиенаны қолданады.

Тілдік мақсат

(тілдік емес пәнге)

Жеке бас гигиенасы жайлы айта алады

Бірін –бірі тыңдай отырып, сөздік қорларын дамытады

Пәндік лексика және терминдер

Денсаулық-здоровье-health ( хелф)

Талқылауға берілген сұрақтар:

- Сен дене жаттығуларының не үшін қажет екенін білесіңбе?

- Денеміз сау болу үшін тағы не істеуіміз керек?

- Тазалық деген сөзді қалай түсінесіңдер?

- Тазалықтың денсаулыққа тигізер пайдасы бар ма?

Құндылықтар

Оқушылар арасында достық қарым-қатынас, бір-біріне көмектесу, шығармашылық, сыни тұрғысынан ойлау құндылықтары қалыптасады.

Пәнаралық байланыс

Бейнелеу, дене шынықтыру

АКТ – мен байланыс

АКТ-да ширату жаттығуларын көрсету.

Тапсымаларды интербелсенді тақтада орындау.

Бұған дейін меңгерілген білім.

1.1.1.5.Тұтыну заттарына деген өз қажеттіліктерінің құрылымын, олардың қалай келетінін анықтайды.

Жоспар

Жоспарлан

ған уақыт есебі

Жоспарланған тапсырмалар

Дереккөздер\

Ресурстар

Басы

2-3 мин

Психологиялық дайындық:

Оқушылырды шеңберге тұрғызып, өлең жолдарын қайталау

Дос бол, сабын, су мен сен

Жиі-жиі жуын сен,

Таңертең де, кешке де,

Жуын күндіз түстеде

Интербелсенді тақтада суреттері көрсетіледі.

Топқа бөлу

2-3 мин

Ортасы

5-7 мин

2-3 мин

5-7 мин

Соңы

Гигиена құралдарының суреттерімен топқа бөлемін

1-топ Тарақ

2-топ Қайшы

3-топ Сабын

4-топ Орамал

Әр топтан 2 оқушы конвертті таңдап, кезек-кезек жауап береді ( жеке жұмыс)

Талқылауға арналған сұрақтарға жауап береді

1-тапсырма топтық жұмыс

Сыни тұрғысынан ойлау стратегиясы бойынша

Жеке бас гигиенаға қажетті заттардың суреттерін белгілеңдер.

(сабын, бас киім, тіс щеткасы, бет орамал, гүл, тік ұшақ, кәмпит, тарақ, қайшы).