Темір металы туралы сабақ жоспары 10 сынып

Сабақ тақырыбы: Темір

Сабақтың мақсаты:Темір қасиеттерін, алынуын, оқыту арқылы өз бетімен жұмыс істеу қабілетін дамытып, пәнге қызығушылығын арттыру.

Сабақтың міндеттері:

Білімділік: оқушыларды темір және оның қосылыстарының физикалық және химиялық қасиеттерін сипаттай білуге,химиялық реакция теңдеулерін жаза білуге баулу.

Дамытушылық: Блум таксономиясын пайдаланып,тапсырмалар беру арқылы оқушылардың интеллектуалды және шығармашылық қабілетін жүзеге асыру.

Тәрбиелілік: Шынайы өмірге белсене араласатын,әлеуметтік жауапкершілігі жоғары,ой-өрісі кең,кәсіби деңгейі жоғары,танымдық әрекетке қызығушылығы мол оқушы тәрбиелеу.

Сабақтың типі: дәстүрлі емес

Сабақтың түрі: жаңа тақырыпты меңгерту

САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ:

І. Ұйымдастыру бөлімі. (Топты 3 топқа бөлемін)

Топқа бөлу тиімділігі:

Кәсіптік техникалық білім беру ұйымдарында жасыратыны жоқ үлгерімі нашар студенттер жиі кездесіп жатады, сондықтан да топтық, ұжымдық оқытудың барлық студенттердің дерлік жұмыс жасауға мүмкіндігі бар.

Студенттер өз пікірін білдірумен қатар, оны топ мүшелерінің пікірлерімен салыстыру, нақтылауға, қорытуға мүмкіндік береді.

2. Топқа бөлінгендіктен топта шу көбейіп кетеді.Осындай жағдайда ұйымдастыру бөлімінде келісім шарт қабылдау қолданылады.

«Келісім» тренингі ( топтың жұмысын ережесін) қабылдау.

Студенттердің сабақтың басынан бастап өзінің оқуын жауапкершілігін сезіну үшін және тез меңгерту тиімділігін арттыру үшін келісім, яғни тренинг сабағындағы мінез-құлық ережесін қабылдау ұсынылады. Келісім мәтіні қағазға немесе тақтаға жазылады.

Келісім үлгісі:

бәріміз де өз оқуымызға жауаптымыз;

бір-бірімізді тыңдаймыз, сөз бөлмейміз;

«көтерілген қол» ережесімен біреу ғана сөйлейді;

тек істің мәні бойынша айтамыз;

өз пікіріміз бөлісеміз;

мағынасыз сұрақтар қойылмайды;

басқалардың сезімін бағалаймыз;

құпиялылықтың сақтаймыз;

уақыт шектеуін сақтаймыз....

ІІ. Жаңа сабақты меңгеру.

Сабағымызды Қадір Мырза Әлінің «Менделеев кестесі» өлеңімен бастағым келіп тұр.

«Менделеев кестесі» Балалықпен байқамаппын, ол кездерде аңғалмын, Менделеев кестесіне қарап кеше таң қалдым. Таң қалдым да ойға шомдым, жасырамын несіне, Химия емес, осы кесте салды өмірді есіме. Кім ойлаған формулалар қозғайды деп шеріңді, Ұядағы әр элемент бір тағдыр боп көрінді. Анау емес, мынау емес – Титан болу сырың ба? О, жасаған! Титан неге жиырма екінші орында? Темірдей деп мақтаушы едік, Темірдің де кезі өткен Кезі өтпесе, тұрар ма еді 26 - шы кезекте.

Академик Ферсман: «Бұл металл әлемнің негізі ғана емес, бізді қоршаған табиғаттың ең басты элементі. Ол өркениет пен өнеркәсіптің, бейбітшілік пен соғыстың құралы» деген екен. Бұл қай металл? Оны ертеде «Аспан тасы» деп атаған.

Тақырыбы: ТЕМІР

Жаңа білімді белсенді, саналы түрде меңгеруге дайындық кезеңі.

ОЙ ТҮРТКІ.

ТЕМІР

Осы тақырыпты игеру кезінде не үйренеміз:

Темірдің периодтық жүйедегі орны мен атом құрылысын;

Физикалық және химиялық қасиеттерін;

Темірдің биологиялық рөлін;

Темірдің қолданылуын;

Бүгінгі сабағымызда Темір –қазіргі заманғы техниканың маңызды металы екенін, темірдің биологиялық рөлімен, қолданылуы туралы білетін боламыз және айқындап жетістікке баға береміз.

Ойлау дағдысының деңгейлері: Білу. Түсіну.Қолдану.

Оқылым стратегиясын қолдану.(орта деңгей)