Теңдеу шешу бойынша сабақ жоспары, 3 сынып

Мектеп

Ә Жангелдин атындағы орта мектеп

Мұғалім

Нурлыбаева Зухра

Пәні

математика ( фак)

Күні

11.09.2019ж

Сынып

3 «ә»

Сабақтың тақырыбы

Теңдеу шешу

Оқу мақсаттары

Құрылымы күрделі өрнекті жазып мәнін табуға үйрету

Күтілетін нәтиже

Барлық оқушылар:берілген тапсырманы орындайды.тақырыпты меңгереді

Бір қатар оқушылар:өз бетінше жұмыс жасайды

Кейбір оқушылар:тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Пән аралық байланыс

Музыка

Алдынғы білім

Жоспарланған уақыт Жоспарланған іс әрекет

Алдынғы білім

5 мин

Түстер арқылы топқа бөлу

Психологиялық ахуал қалыптастыру

Көрші

Мақсаты: әрбір қатысушы сол топтың бір мүшесі екендігін сезінуі, бір біріне жылылық силау

Нұсқаулық

Көршіңді оң жақтан құшақта,

Көршіңді сол жақтан құшақта.

Оң жақтағы көршіге бір жымиып,

Сол жақтағы көршіңе бір жымиып,

Бүгінгі трениг барысы

Біз үлкен отбасы.

Білім алушылар түстер арқылы топқа бөлінеді

5мин

Микрафон әдісі

1.Үш бұрыш тобы -үшбұрыштың периметрін тап- 2см ,2см, 3см.

2. Шаршы тобы шаршының периметрін тап- 2см, 2см ,2см, 2см .

3.Тік төртбұрыш тобы тік төртбұрыштың перимерірін тап-4см, 4см ,2см,2см.

Жаңа сабақ

10 мин

Сергіту сәті

3 мин

5 мин

3 мин

№ 1. Теңдікті жаз.а) 26 - 10 = 16Азайтуды қосумен тексер14 + 22 = 36ә) сынап көру тәсілімен х – 30 = 7 теңдеуін шешу.Х=7+30Х=3737 - 30=77=7. Тура санды теңдік шықты.

а-8о=320+350

а-80=670

а=670+80

а=750

590-х=110+260

590-х=370

Х=590-370

Х=220

1000-х=351

Х=1000-351

Х=649

Бүгінгі сабақта теңдеу туралы білгенімізді қайталап өтейік

«Теңдеу» тақырыбына синкуейн құрастыруМысалы:

Теңдеу

Белгісіз қу

Ойланамыз ,шешеміз , тексереміз

Әрқашан белгісізді табамыз

Ашық жабық сұрақтар қойылады

Өте жақсы!

Тамаша!

Жарайсыңдар!

видио

Бүгінгі өткен тақырыпқа байланысты сұрақтар қойылып жауаптар алынады

Сабақтан алған әсерлерін жазады