Теңдік және теңсіздік тақырыбындағы ашық сабақ 1 сынып

Солтүстік Қазақстан облысы

Шал ақын ауданы

«Шал ақын ауданының қазақ орта мектбі» КММ

Бастауыш сынып мұғалімі:

Абильмажинова Асемгуль Сагындыковна

Пән:математика

Сынып: 1

Сабақ тақырыбы:

Теңдіктер мен теңсіздіктер.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.​2.​2.​1 теңдік және теңсіздікті, теңдеуді тану/ тура және тура емес теңдікті айыра білу.

1.​5.​2.​2 "+", "-", "=", "≠", ">", "<" таңбаларын/ цифрларды, (□) белгісіз сан символын қолдану.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар:

Теңдік және теңсіздік ұғымын түсінеді, теңдік пен теңсіздіктерді ажырата біледі.

Көптеген оқушылар:

Теңдіктер мен теңсіздіктерді өздері құрастыра алады, таңбаларды қолдана біледі.

Кейбір оқушылар:

Теңдіктер мен теңсіздіктерге арналған қарапайым логикалық тұрғыдағы есептерді шығара алады.

Бағалау критерийлері:

- теңдік пен теңсіздікті, тура және тура емес теңдіктерді ажырата біледі;

-«+», «-», «=», «=»"≠", ">", "<" таңбаларын жаза алады

-белгісіз сан таңбасын ( )қолдана біледі.

Тілдік мақсаттар:

Теңдік-равенство-equaliy

теңсіздік- неравенство -inequality

Құндылықтарды дарыту

Жұптa , тoптa жұмыc icтeу apқылы oқушылap бip – бipiн тыңдaуды, құрметеуді дарыту

Пәнаралық байланыстар:

жаратылыстану, сауат ашу

АКТ қолдану дағдылары:

Интербелсенді тақта

Бастапқы білім

Артық, кем , тең, тең емес ұғымы

Сабақ барысы:

Сабақтың кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

2 мин

3 мин

Сабақ басында: Ынтымақтастықты қалыптастыру

«Атом және молекула »

Оқушылар сандарды таңдап алады. Мұғалім қолындағы саннан артықтар 1 топқа, кемдер екінші топқа бөлінеді.

Ширату жаттығу «Сулифа»

Ойын арқылы сандарды салыстыру.

ҚБ: «Шапалақ әдісі»

Сабақтың ортасы

8 мин

6 мин

5 мин

2 мин

6 мин

1-тапсырма: Кіріспе тапсырма. Топтағы зерттеу жұмысы. Мақсаты: «тең», «теңдік» , «теңсіздік» ұғымдарымен танысу.Әр топқа табақшалы таразы және кәмпиттер беріледі.

1-топ Кәмпиттерді таразыда теңестіру.

2-топ Кәмпиттердің санына қарай салыстыру

Сұрақтар: 1-топ

-Таразы қандай жағдайда тұр?

-Таразы басы тең бе?

-Оларды жазып көрсет.

2-топ

-Таразы қандай жағдайда тұр?

-Таразы басы тең бе?

-Таразының бір табақшасы екіншісінен неге төмен түсті?

-Осы көріністі қалай жазып көрсетуге болады?

Мұғалім қорытындылауы.,,,,,,,