Терезедегі өрнектер ұйымдастырылған оқу әрекеті

Ұйымдастырылған оқу іс – әрекеті

Organized training activities

Күні/Date:

Толтырған тәрбиеші/Filled by the educator _

Group«Балауса» ересек «В» тобы

Білім беру саласы/ Educationalarea: «Шығармашылық»

Бөлім/ Section: Аппликация

Апта тақырыбы/theme of the week: «Ғажайып қыс»

Тақырып/ Theme: «Терезедегі өрнектер»

Мақсаты/ purpose:. Дәстүрден тыс материалдарды пайдалана отырып, жоспарланған бейнені құрастыру.

Mіндеттер/ Problevs:

Білімділік: жоспарланған бейнені құрастыру.

Дамутышылық: Саусақтың ұсақ бұлшық еттерінің қозғалысын дамыту.

Тәрбиелік: Ұқыптылыққа тәрбиелеу

Сөздік жұмыс/ Dictionary work: терезе

Әдіс –тәсілдер/Methods: бойынша суреттер дайындау.

Билингвальды компонент/ Bilingualcomponent: терезе-окна

Көрнекі құралдар/ Equipment: тақырып желісі бойынша суреттер, əліппе-дəптер.

Оқу қызметінің кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Ой қозғайтыңсебептер

Ізденіс – ұжымдық-негізі бөлім

Өлең оқу:

Шанамен зырғып желетін,Коньки, шаңғы тебетін,Аққала жасап ойнайтын,Қай мезгіл деп ойлайсыңдар балалар?

-Балалар қыс мезгілінің белгілерін білеміз бе?

-Балалар тәжірибе жасау үшін мұз әкелдім біз бұл мұзды оқу қызметінің соңында мұз неге айналатынын бақылайтын боламыз.

-Ендеше,балалар бейне көрніске назар аударайық.

Слайд: «Қыс көрністері»

-Бұл көрністе қай мезгілді көріп отырсыздар?

-Қыс мезгілінде не жауады?

-Қыс мезгілінде қандай ойындар ойнаймыз?

-Ендеше қыс мезгілі туралы ойын ойнаймыз ба?

Д/ойын: «Дыбысқа сәйкес бейнені тап?»

Ойын шарты: Дыбысты тыңдай отырып сәйкес бейнені көрсету.

-Балалар, біздер серуенге шыққанда ағаштардан нені байқадық?

Алдымыздағы қарды ұстап көрейікші, түсі қандай?

-Жұмсақпа, қатты ма?

-Жылы ма, мұздай ма?

-Ендеше балалар, біз бүгін балабақша ауласындағы қысқы ағаштардағы қарды қалдық табиғи материал мақтамен жасап үйренміз.

-Қалай жасаймыз, мұқият маған қараңыздар.

Аппликация жұмысы: ағаштың бейнесіне мақта арқылы қар жапсырмалауды үйрету.

Сергіту сәті:

Боран соғар оң жақтан

Боран соғар сол жақтан

Қар лақтырып ойнасақ

Суық өтер қолғаптан

Д/ойын: «Жыл мезгіліне сәйкес суретті тап»

Шарты: Тірек сызба арқылы жыл мезгіліне сәйкес суретті тауып қосу.

Мұзды бақылау:

-Балалар мұз неге айналды?

-Міне, балалар қыс мезгілінде сулар,өзен,көлдер мұзға айналады екен.

-Қыс мезгілінің ғажайып ерекшеліктері осындай болады.

-Қыс мезгілі

Қар жауады, боран соғады,аяз болады, жерде мұздар болады.

Балалар тамашалайды.-Қыс мезгілін.

-Қар жауады.