Термоядролық реакциялар және радиациядан қорғау 11 сынып

Пәннің аты

Физика

Сыныбы

Сабақ №

Уақыты:

Кабинет:

Мұғалім:

Сабақтың тақырыбы

Термоядролық реакциялар.Радиактивті сәулелердің биологиялық әсері.Радиациядан қорғау.

Мақсаты

Күтілетін нәтиже

- Оқушылардың өз бетімен білім алуына жағдай жасай отырып, таным белсенділігін арттыратын талпынысқа ынталандыру үшін олардың іс-әрекеттерін тиімді ұйымдастыру арқылы термоядролық реакциялар , радиоактивті сәулелердің биологиялық әсері және радиациядан қорғану туралы түсінік алу.

Ұйымдастыру кезеңі

(5 мин)

-Оқушылармен амандасу.

-сыныпты түгендейді

-кезекшілік қызметін қадағалау

-оқушылардың назарларын сабаққа аудару

-психологиялық дайындық.

Үй тапсырмасын тексеру

1-нұсқа1. Басқарылатын тізбекті бөліну реакциясын жүзеге асыратын қондырғы?

2. Тұңғыш ядролық реакторды қай жылы, кім іске қосты?

3. Реакторлар қолданылу мақсаттарына қарай нешеге бөлінеді?

4. Тұңғыш атом электр станциясы қайда, қашан іске қосылды?

5. Реакторда нейтрондарды баяулатқыш ретінде не қолданылады?

2-нұсқа 1. Белгілі бір ядролық реакция келесі дәл сондай реакцияны тудыратынпроцесс?

2. Екінші рет ядролық реактор қайда, қашан іске қосылды?

3. Ядролық реактордың құрылысы қандай?

4. Тұңғыш атом электр станциясының қуаты қанша?

5. Нейтрондарды баяулатқышы жоқ реактор қалай аталады?

Жаңа сабақ

Жаңа тақырыпты меңгеру кезеңі. / топпен жұмыс/ Топтарға мәтін таратылып, тапсырмалар беріледі және жаңа тақырыпты өз бетімен түсінуге жағдай жасау:

«Білім жәрмеңкесі »- жаңа білімді меңгеру, оқушылар жаңа тақырып бойынша түсінгендерін ортаға салады.

Табиғи және жасанды радиоактивті изотоптарда ядролардың өздігінен ыдырау процесі үздіксіз жүріп жатады. Демек, олар сыртқы ортаға туынды белшектерді, гамма кванттарын үнемі атқылаумен болады. Радиоактивті сәулелер кейде радиация немесе иондағыш сәулелер деп аталады. Олардың кинетикалық және электромагниттік энергиялары үлкен шама құрайды. Сондықтан ондай бөлшектер жолындағы денелердің атомдары мен молекулаларының химиялық-физикалық касиеттерін өзгертіп иондайды, олардың араларындағы қалыпты байланыстарды үзеді. Сөйтіп, биологиялық денелер де, басқа табиғи денелер де өзгеріске ұшырайды. Әсіресе тірі табиғат: адам мен жан-жануарлар, өсімдіктер мен басқа да тіршілік иелері зор зардап шегеді.

Сабақты бекіту.

1. Жеңіл элементтердің қандай түрлерін білесің?

2. Термоядролық реакция дегеніміз?

3. Дейтерий мен тритийдің бірігуі нәтижесінде қанша энергия бөлініп

шығады?

4. Радиация деңгейін өлшейтін құрал қалай аталады?