Тіктөртбұрыш, ромб және квадрат қасиеттері 8 сынып

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Көпбұрыштар. Төртбұрыштарды зерттеу

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Класс: 8

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Тіктөртбұрыш, ромб, квадрат және олардың қасиеттері

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.1.1.6 тіктөртбұрыш, ромб және квадрат анықтамаларын білу және қасиеттері мен белгілерін қорытып шығару

Сабақ мақсаттары

Оқушылар

біледі:

- тіктөртбұрыш, ромб және квадрат анықтамаларын;

- тіктөртбұрыш, ромб және квадрат қасиеттері мен белгілерін;

қолдана алады:

- тіктөртбұрыш, ромб және квадрат қасиеттері мен белгілерін есеп шешуде.

Бағалау критерийлері

- тіктөртбұрыш қасиеттері мен белгілерін есеп шешуде қолданады;

- ромб қасиеттері мен белгілерін есеп шешуде қолданады;

- квадрат қасиеттері мен белгілерін есеп шешуде қолданады.

Тілдік мақсаттар

- төртбұрыштың диагональдары өзара перпендикуляр болады,егер ... ;

- ромбының қабырғалары тең болғандықтан, оның периметрі ... ;

- параллелограмм бұрышының биссектрисасы одан ... қияды;

Құндылықтарды дарыту

Оқушылар жұппен, топпен және бірінің жауабын бірі тексеру арқылы бір-біріне деген құрмет, түсіністік дағдыларын дамытады.

Бастапқы білім

Дөңес көпбұрыштардың анықтамасы, параллелограммның анықтамасы, белгілері

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Ұйымдастыру кезеңі.

Сабақ тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру.

Сұрақ жауап:

1) Қандай төртбұрыш параллелограмм деп аталады?

2) Параллелограммынң қандай қасиеттерін білесіңдер?

3) Параллелограмм белгілерін айт.

Тағы да басқа сұрақтар қоюға болады.

Слайд № 1-4

10 мин

Жекелеме жұмыс

Тақырып бойынша есептер шығару

Өткен сабақта теориялық материаал толықтай берілген. Бүгін сол өткен тақырыпты бекіту сабағы.

Есептерді презентация етіп тақтадан да көрсетуге болад, үлестірме ретінде таратқан уақытты үнемдейді әрі денсаулықтарына жақсы әсер етеді.

Ең алдымен жекелеме тапсырма өткен тақырып бойынша тест алынады.

Тестің кілтін беру арқылы оқушылар өздерін өздері бағалайды.

Қосымша 1

Слайд №5

20 мин

Жұптық жұмыс

Оқушыларға жұптық жұмыс түрінде ұсыныңыз.

Әр шығарылған тапсырмасын жұбымен талқылап, шығарылуын тақтаға жазып, сыныптағы басқа оқушыларға түсіндіруін талап етіңіз.

Шығарған оқушының жұмысын сынып оқушыларына бағалатып көріңіз.