Тіл қарым-қатынас құралы тақырыбындағы ашық сабақ

Бөлім:

1-бөлім: Мәдениет: тіл және қарым-қатынас

Мұғалім:

Ә.Жұмаділова

Күні:

04.09.2024 ж

Сынып: 5 «А»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Тіл – қарым-қатынас құралы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

5.Т/А2.Әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени, тақырыптарға байланыс-ты диалог, монологтердегі (ән мәтіні, хабарлама, жарнама, хабарландыру) көтерілген мәселені түсіндіру.

5.О1.Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну, анықтау.

Сабақтың мақсаты

қосымша ақпарат көздерінен тақырыпқа байланысты мәліметтерді ала біледі;

Мәліметтерді ала отырып, сұрақтарға жауап береді,

Өз ойын еркін жеткізе алады;

«Бекітемін» -------------------------

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

2 мин

10 мин

І. Ұйымдастыру кезеңі

Жағымды ахуал қалыптастыру

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау

Өтілген тақырыптар бойынша сұрақтарға жауап беру;

Мәтін мазмұны бойынша түсінік айта алады;

ІІІ. Жаңа сабақ

Ой шақыру

Түсіндірме сөздік

Тіл ұстарту – сөзге шебер

Лебіз – сөйлеген сөз

Қойнау-қырқаларында – өте ертеректе

№ 1. Мәтінді түсініп оқыңдар.

А. Мәтіндегі негізгі ойды анықтаңдар.

Мәтін бөліктерінде айтылған ойды баяндаңдар.

Ә. Қажетті сөзді таңдап, сөйлемді көшіріп жазыңдар.

Әр халықтың өзінің туған/дана/ана тілі болады.

Сәбидің тілі алғаш рет әкесіне/анасына/ұстазына қарап шығады. Ана тілді алғаш игеру отбасынан/көршілерден/достарынан басталады.

Ана тілін адам бала кезінде/есейген шағында/үнемі үйренумен болады.

2-тапсырма. Өлеңді түсініп оқыңдар.

Тілім өмір танытты,

Ақылымды дамытты.

Халқымыздың қадірлі

Қасиетін дарытты.

Өсірген ой, білімді,

Сүйемін өз тілімді.

Мақсат етем әр сөздің

Мағынасын білуді.

Ана тілім арқылы

Үйренемін бар тілді.

Ә.Табылды

2А Жоғарыда берілген мәтін мен өлеңге ортақ ойды табыңдар.

2Ә Өлеңге сүйеніп ана тілі туралы өз ойларыңды жазыңдар.

Үйге тапсырма беру

Өлеңді жатқа оқу

Жаңа сөздерді қайталайды, сөз тіркесі мен сөйлем құрастыра біледі;

Сұрақтарға жауап беріп, өз ойын жеткізеді;

Үлгіге сүйене отырып, сөйлем құрай алады;

Сурет мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беріп, мәтін мазмұнын болжайды;

Мәтіннің тақырыбы мен идеясын анықтайды;