Тістің құрылысы мен қызметіне арналған жоспар 8 сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Күні:8.10.19

Сынып: 8

Мектеп: Госплемстанция ЖОББМ

Мұғалімнің аты-жөні: Нигметуллина М.А

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы: Тістің құрылысы мен қызметі, сүт тістердің тұрақты тістергеауысуы.Тіс гигиенасы.

Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.1.2.2 - тістердің құрылысы, әртүрлі типті тістердің құрылысы мен қызметтері арасындағы байланысын және тісті күту ережелерін сипаттау.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: тістердің құрылысы, әртүрлі типтері мен қызметтері арасындағы байланысты және тісті күту ережелерін ажыратады

Оқушылардың басым бөлігі: тістердің құрылысы, әртүрлі типтері мен қызметтері арасындағы байланысты және тісті күту ережелерін сипаттау.

Кейбір оқушылар: Әртүрлі типтері мен қызметтері арасындағы байланысты анықтайды.

Бағалау критерийі

- Тістің құрылысын және әртүрлі типтерін сипаттайды

-Әртүрлі типтері мен қызметтері арасындағы байланысты анықтайды және тісті күту ережелерін түсіндіреді.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар қолданады:

Сабақ барысында сұрақ – жауап арқылы диалог арқылы сабақтың мәнін ашады

Пәнге қатысты терминдер мен негізгі сөз тіркестері:

-тіс пастасы ,тістүбірі,пульпа,эмаль,ит тістер, күрек тістер,азу тістер,сүт тістері,ақыл тістер,асқорырыту жүйесі,ауыз қуысы жұтқыншақ ,өңеш

Талқылауға арналған тармақтар:

Күрек тістер тұрады ........түбірден

Осы сұрақтар төңірегінде диалог дамиды.

Құндылықтарға баулу

Тотпық жұмыстарда оқушылар арасында құрмет және баулу , жеке жұмыстар арқылы функционалды сауаттылықты дамыту.Осы құндылықтарды өмірде қолдану.

Пән аралық байланыс

Химия – органикалық заттар

Физика –механикалық өзгеру

Алдыңғы білім

Өмірлік тәжірбие

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңі

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

І Ұйымдастыру кезеңі

1.Сәлемдесу Сыныпты түгендеу Оқушыларды сабаққа жұмылдыру.

2.Ширату кезеңі (шеңберге жиылып тілек тілеп,гүл сыйлау)

Жетістік баспалдағының бірінші қадамы

ІІ Үй тапсырмасын сұрау

«Сұрақ бізден, толық жауап сізден» әдісі:

11.Ұлпа дегеніміз не?

2.Эукариотты жасуша дегеніміз не?

3.Өсімдік жасушасымен жануар жасушасының ерекшелігі неде?

4.Өсімдік ұлпаларын атаңдар?

5.Пластидтердің неше түрі бар?

6.Жасуша органоидтарын атаңдар

7.Жануар ұлпаларын атаңдар

8.Жасуша құрамындағы органикалық заттарды атаңдар

9.Көмірсулар нешеге бөлінеді?

10.Өсімдіктер дүниесі неше сатыға бөлінеді?

Әртүрлі суреттермен оқушыларды 3 топқа бөлу

Сабақтың ортасы

Жетістік баспалдағының екінші қадамы

Жұмбақ шешу

Отыз екі мықты,Қаз-қатар боп шықты.