Тізбек бөлігі үшін Ом заңы сабақ жоспары 8 сынып

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Тұрақты электр тогы

Мектеп:№169 мектеп-лицей Пәні:Физика

Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Даркенбаева Эльза Естемесовна

Сынып: 8

Сабақтың тақырыбы

Тiзбек бөлiгi үшiн Ом заңы (Пр.№18),сапалық және сандық есептер шығару

Осы сабақта қол

жеткізілетін оқу мақсаттары

8.4.2.6- тізбек бөлігі үшін Ом заңын есептер шығаруда қолдану;

Сабақтың мақсаты

- тізбек бөлігі үшін Ом заңын тұжырымдау, формуласын жазу.

- тізбек бөлігі үшін Ом заңының формуласын түрлендіріп есептер шығару;

- ток күшін кернеуге тәуелділік графигін түсіндіру, тәуелділігін сипаттау.

Бағалау критерийі

Тізбек бөлігіне арналған Ом заңы жайлы біледі

тізбек бөлігі үшін Ом заңының формуласын түрлендіріп есептер шығарады;

то күшінің кернеуге тәуелділік графигін түсіндіреді, тәуелділігін сипаттайды

Тілдік мақсаттар

Пәндік лексика және терминология:кедергі,тізбек бөлігі, ток күші, кернеу, реостаттерминдерімен танысады. Ауызша және жазбаша талдау жасай алады.Диалогқа жазуға қажетті сөз тіркестері:Тізбек бойымен өтетін токқа өткізгіштің кедергі жасау қасиетін сипаттайтын R шамасын кедергі деп атайды.Реостат – электр тізбегіндегі токты немесе кернеуді реттеуге (шектеуге) арналған аспап.

Құндылықтарға баулу

Оқушыларға тізбек бөлігі үшін Ом заңы тақырыбын меңгерте отырып, еңбек және шығармашылық, өмір бойы білім алуға баулу.

Пəнаралық байланыс

Есептерді шығару арқылы математика пәнімен байланыстару.

Алдыңғы білім

Электр тогы. Ток көздері. Электр тізбегі және оның құрамды бөлігі Ток күші. Амперметр .Кернеу. Вольтметр. Өткiзгiштiң электр кедергiсi.Өткiзгiштiң меншiктi кедергiсi.

Сабақ барысы:

Сабақтың

жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)

І.Ұйымдастыру

Сәлемдесу

Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

Түгелдеу

1.2. Топқа бөлу (1,2,3,4 сандары арқылы 4 топқа бөлінеді)

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау

«Сәйкестендіру» тесті

Дескриптор: оқушылар әр аспаптың шартты белгісін сәйкестендіреді.

Бағалау: «Шапалақ» әдісі

ІІІ. «Миға шабуыл»

Электр тізбегін сипаттайтын шамаларды атаңдар?

Ток күші мен кернеу арасында қандау байланыс бар?

Сабақтың ортасы

ІҮ. Жаңа сабақ

Топтарға талқылау үшін сұрақтар беріледі.

1. Резисторлар мен реостаттар қандай аспаптар, қайда қолданылады?

2. Ом заңы электр тізбегіндегі қандай шамалардың арасындағы байланысты анықтайды?

3. Ом заңының графиктері қалай бейнеленеді?