Топпен жұмыс істеуге арналған тренинг және ойындар, 11-сынып

Тренинг- сабақ «Топта жұмыс істей білу»

Құрметті оқушылар! Сіздер сәбилік, балалық шақты, алғашқы мүшелді артқа тастап, жасөспірімділік шаққа келіп жеттіңдер. Әрбіреуіңнің алдарыңа қойған басты мақсаттарың бар, бұл –білім шыңына талпыну, жүректеріңмен қалаған мамандықтарыңның иесі болып, өз елінің ертеңі, тірегі болу.

Бүгінгі тренингіміздің ережесі: Белсенді қатысу, тыныштық сақтау, бірін-бірі тыңдау, ойын ашық айту, бірін-бірі сынамау.

Амандасу: «Бумба-юмба тайпасы» . Біз сіздермен Бумба-юмба тайпасына қоршауға түсіп қалдық. Ол тайпаның дәстүрі, салты бойынша былай амандасу керек. Мен 1рет шапалақтағанда жаныңызда отырған оқушымен мұрныңызды түйістіресіз, мен 2 рет шапалақтағанда бір-бірлеріңіздің арқаларыңызды түйістіресіздер.

«Бірлесейік» жаттығуы

Шеңберге тұрып йықтарымызды қосамыз. Оңға бұрып алдымызда тұрған адамның йығына қолымызыды қойып шеңбермен жүріп артта келе жатқан адамның тізесіне отырамыз. Сенушілікке арналған жаттығу.

«Қалпақ» жаттығуы

Шеңберге отырғызып бастарына сөзі бар қалпақ кигіземіз де, қалған қатысушылар синониммен мимикамен түсіндіру. Отырған адам шешеді.

«Сенім » жаттығуы

Қатысушылардың аяғын байлап, жергебелгілерін салып, қадам жасау. Нұсқау: сөйлеспеу, нұсқау келтіру.

«Белгісіз тұлға» жаттығуы

Жіпке 3-4 а4 парақшасын қыстырғышпен қыстырып, краскамен жұмыс жасау. 3 оқушы адамның жаман бейнесын салса, басқа 3 оқушы керісінше жаман бейнесін жақсыға ауыстыру. Нұсқау: парақшаны қолмен ұстамау.

«Қар қиыршықтары жаттығуы»

Бәріміз қолымызға ақ қағазды алып ортасынан бүктейміз. Оның оң жақ жоғары бұрышын жыртып аламыз. Тағыда ортасынан бүктеп оң жақ жоғары бұрышын жыртамыз. Осылай мүмкіндігінше жалғастыра береміз. Енді өзіміздің әдемі қар қиыршығын ашып қараймыз.

Талдау: - кімде бірдей, бір-бірінен аумайтын қар қиыршығы шықты? Себебі неде деп ойлайсыздар?-не себепті бәрімізде бірдей ақ қағаз бола тұра әртүрлі қағаз қиыршықтары пайда болды?

-себебі бәріміз бірдей әрекет жасағанмен, ол бізде әртүрлі шықты. Өйткені біз әртүрлі адамдармыз. Біздің ата-аналар мен мұғалімдер қоғамдағы орнымыз , қызметіміз, жан-дүниеміз әртүрлі. Қоғамдағы орнымыз бен роліміз әртүрлі болсада, бәріміздің алдымызда тұрған мақсат бір.

Рефлексия Не сезіндіңіздер?

Тренинг- сабақ

«Топта жұмыс істей білу»

( 11 «А» сынып)

Педагог-психолог: Баяндинова У.Д.

Семей қаласы, 2018-2019 оқу жылы