Тотығу дәрежесі бойынша сабақ жоспары 9 сынып

ҰМЖ бөлімі:

9.2А

Тотығу-тотықсыздану реакциялары

Мектеп: Казталов ауданы С.Есетов атындағы ОЖББМ

Күні: 6.11

Мұғалімнің аты-жөні:

Ахметова Эльвира Мухамбетжановна

Сынып: 9

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Тақырып

Тотығу дәрежесі.

Тотығу және тотықсыздану

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

9.2.2.3 -тотығу дәрежесін табудың ережесін білу және қолдану

9.2.2.4 -тотығу және тотықсыздану үдерістері бірбірімен байланысты екенін және бір мезгілде жүретіндігін түсіну

Сабақ мақсаттары

- тотығу дәрежесін табудың ережесін білу

- тотығу-тотықсыздану үдерістері бір- бірімен байланысты екенін білу

- тотығу-тотықсыздану үдерістері бір мезгілде жүретіндігін түсініп практикада қолдану

Бағалау критерийлері

- тотығу дәрежесін табудың ережесін біледі

- тотығу-тотықсыздану үдерістері бір- бірімен байланысты екенін біледі

- тотығу-тотықсыздану үдерістері бір мезгілде жүретіндігін түсініппрактикада қолдана алады.

Тілдік мақсаттар

Пәнге тән лексика мен терминология: оксидтер, гидроксидтер, тотықтырғыш, тотықсыздандырғыш, тотығу- тотықсыздану реакциялары, электрондық баланс.

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

–Қай катиондардың жалындары ұқсас түске ие?

–Құрамында мыс пен темір бар катиондарды анықтаудың басқа жолдарын ұсыныңыз.

Құндылықтарды дарыту

Жұптық, топтық жұмыс барысында оқушылар өзара сыйластық, құрметпен қарау, бір - бірін тыңдау, ойларын ашық жеткізу, ынтымақтастықпен жұмыстану, жауапкершілікті сезіну, өмір бойы білім алу.

Пәнаралық байланыстар

Ағылшын,физика

Бастапқы білім

Тотығу тотықсыздану реакциялары

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі. Амандасу, түгендеу, топтастыру- түрлі- түсті конфеттер арқылы топқа бөлу

Топтарға бөлу.

«Sweet» әдісі арқылы топқа бөлу (оқушылар өдеріне ұнаған конфеттерді таңдау арқылы топқа бөлінеді)

ІІ. Өткен тақырыпқа шолу

а) Белсенді әдіс: «Шеңбердегі доп» әдісі. Окушылар өткен тақырыпқа байланысты сұрақ қойып допты лақтырады. Сұрақтармен кезек-кезек алмасады.

ҚБ: Бағалау: түрлі түсті жұлдыздар арқылы (мұғалім)

Жаман емес

Жақсы

Өте жақсы

Жаңа сабақ тақырыбы:

Тотығу дәрежесі. Тотығу және тотықсыздану

Әр түрлі қағаздан қиылған фигура

қиындылары.

Сабақтың ортасы

25 мин

Саралау тәсілі: «тапсырма»

І Жаңа сабақ

(тақырыпты ашу мақсатында бейне ролик көрсетіледі )

«Джигсо»

Жаңа тақырыпты өз беттерімен оқып танысу

Дескриптор. Білім алушы:

-тақырыпты оқып, танысады;

-топта талқылайды;

-басқа топқа сұрақтар қояды

Тапсырма №1

Берілген реакция теңдеулерін пайдаланып, тотығу дәрежелерін табыңдар.

1-топ

2- топ

3- топ.

Тапсырма№ 2

1-ші тапсырмаға сәйкес берілген реакция теңдеулерінен тотықтырғыш пен тоықсыздандырғышты табыңдар.

Топтарға тапсырма : «Пицца» пісіру әдісі

1. How many isotopes has hydrogen in nature?