Тотығу дәрежесі және тотығу-тотықсыздану 10 сынып

Пәні: Химия

Сыныбы: 8

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:Отарбаева Р.Б.

ОӘК тақырыбы

Химия

Бөлім тақырыбы

Тотығу - тотықсыздану реакциялары

Сабақ тақырыбы

Тотығу дәрежесі. Тотығу және тотықсыздану

Оқу мақсаты

9.2.2.3 тотығу дәрежесін табудың ережесін білу және қолдану;

9.2.2.4 тотығу және тотықсыздану үдерістері бір-бірімен байланысты екенін және бір мезгілде жүретіндігін түсіну

Сабақмақсаты

Оқушылардың барлығы орындай алады:тотығу дәрежесін табудың ережесін біледі және қолданады;

тотығу және тотықсыздану үдерістері бір-бірімен байланысты екенін және бір мезгілде жүретіндігін түсінеді

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: тотығу дәрежесін табудың ережесін біледі және қолданады;

тотығу және тотықсыздану үдерістері бір-бірімен байланысты екенін және бір мезгілде жүретіндігін түсінеді,тотығу дәрежесін есептейді

Оқушылардың кейбірі орындай алады:тотығу дәрежесін табудың ережесін біледі,есептейді және дәлелдейді; тотығу және тотықсыздану үдерісін ажыратады

Бағалау критерийлері

1.тотығу дәрежесін табудың ережесін біледі және қолданады

2.тотығу және тотықсыздану үдерістері бір-бірімен байланысты екенін және бір мезгілде жүретіндігін түсінеді

3.тотығу дәрежесін есептейді

4.тотығу және тотықсыздану үдерісін ажыратады

Тілдік мақсаттар

Дағдыларды дамыту:

Негізгі терминдер мен сөз тіркестері:

тотығу дәрежесі, тотығу және тотықсыздану үдерістері

Сыныптағы диалог:

1.Валенттілік деген не?

2.Электртерістілік деген не?

3.Электртерістіліктің маңызы қандай?

Құндылықтарды қалыптастыру

Жалпыұлттық «Мәңгілік Ел» идеясының, «Рухани жаңғыру» құндылықтары

Қазақстанның өңірлік және жаһандық бәсекеге қабілетті тұлға тәрбиелеу.

Ресурстар

Валенттілік,электртерістілік

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

(мақсатқа қалай қол жеткіземін?/ Каким образом я?

Бағалау тәсілдері

Саралау тәсілдері

Сабақ басы

3-5 минут

Ұйымдастыру кезеңі:

Ынтымақтастық ортаны және психологиялық ахуалды қалыптастыру

«Миға шабуыл»

Оқушыларға жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсатын ашу үшін «Лездік сұрақтар» әдісін қолданамын. Талқыланатын сұрақтар:

Электртерістік деген не?

Электртерістіктің маңызы қандай ?

Валенттілік деген не?

Сабақтың ортасы

25-30 минут

Жаңа тақырыпты меңгерту.

Жаңа тақырыпты««Ойлан – жұптас -бөліс» әдісі» бойынша әр жұпқа оқулықтан тақырып бөліп береміз.

Оқушылар оқулықтан оқып, өз ойларын ортаға салып,өзара талдайды.

Элементтердің валенттілігі жазылған қима қағаздар арқылы топқа бөлу

Тапсырма 1:

«Қар кесегі » әдісі арқылы берілген тапсырманы екі топ орындап, әр топ постер қорғайды

І топ – Мына қосылыстардағы марганецтің тотығу дәрежесін табыңдар:КМnO4;MnO2;Mn2O3; MnO.