Түбір мен қосымша бойынша ашық сабақ 3-сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:68Жүктелді:0
Материалда түбір мен қосымша тақырыбына арналған ашық сабақ үлгісі ұсынылған. Алты беттен тұратын жұмыс 3-сынып оқушыларына тақырыпты меңгертетін бастауыш сынып мұғалімдеріне әдістемелік көмек береді.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Пән: Қазақ тілі
Мектеп: Ә.Жангелдин атындағы орта мектеп
Мұғалімнің аты-жөні:Ермагамбетова С.М
Сабақтың тақырыбы: Түбір мен қосымша 57-61 жаттығулар
Күні: 29.01.2019
СЫНЫП: 2
Қатысқан оқушылар саны:
Қатыспаған оқушылар саны:
Сабақ негізделген оқу мақсаттары
2.1.1.1 - тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілеу, мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап беру
2.2.5.1 –дереккөздерден (сөздік, анықтамалық, энциклопедия) мәліметті табу жолын анықтап, берілген тақырып, сұрақ бойынша мәліметті іріктеп алу
2.3.6.1 – бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап, оларды байланыстырып көлбеу және таза жазу
2.4.2.1 – мұғалімнің көмегімен түбір мен қосымшаны ажырату
Сабақ мақсаттары
-Сөйлемдерді қатесіз көшіріп жазады.
-Түбір сөздерді табады.
-«Сырғанақта» тақырыбына мәтін құрайды.
-Өлеңді оқып, шешуін табады.
-Өлеңнің қатесін тауып, көшіріп жазады.
-Берілген әріптер қатарында жасырынған сөздерді тауып оқиды.
-Тапқан сөздер туралы не білетінін айтады.
Бағалау критерийі
Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.Сөздердің түбірін таба алады.
Құндылықтарды дарыту
Салауатты өмір салтына тәрбиелеу.
Ресурстар
Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.
Әдіс-тәсілдер
«Шаттық шеңбері», «Сұрақ-жауап әдісі», «Коллаж әдісі»,,«Кластер» әдісі «Константинополь» (Ыстамбул) ойыны, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.
Пәнаралық байланыс
Дене тәрбиесі, әдебиеттік оқу.
Сабақтың жоспары
Жоспарланғануақыт
Сабақ барысы :
Бағалау түрлері
Басталуы
5 минут
1.Амандасу
2.Түгендеу
3.Топқа бөлу
4.Психологиялық ахуал (Жүректен жүрекке)
Үй тапсырмасын сұрау
«Кофе таяқшалар» арқылы оқушылардан Түбір мен қосымшаның ережесін сұраймын.
-Қандай сөздерді түбір немесе түбір сөз деп атаймыз?
-Сөздің одан әрі бөлінбейтін мағыналы бөлігін түбір немесе түбір сөз деп атаймыз.
-Мысал келтір
-бокс, шаңғы, дәптер, аю, т.б.
-Сөздің қосымшасы дегеніміз не?
-Сөздің түбірге жалғанған бөлігін қосымша дейді.
-Мысал келтір
-Боксшы, шаңғымен, дәптерге, аюды, т.б
Жаңа білім
10 минут
Сабақтың ортасы
15 мин
57.Сөйлемдерді қатесіз көшіріп жазамыз.
Сырғанап ойнау – өте пайдалы.Жиі сырғанап жаттыққан жөн.Ондай бала көп ауырмайды.
Түбір сөздерді табамыз.
Бала
Бағалау критерийі:
1.Сөйлемдерді қатесіз жазады.
2.Түбір сөздерді табады.
Дескриптор:
1.Сөйлемдерді қатесіз жаза алады.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

