Түбір және қосымша тақырыбына сабақ жоспары 2-сынып

САБАҚ: Түбір мен қосымша

Мектеп: Маржанбұлақ орта мектебі

Пәні: қазақ тілі

Мұғалімнің есімі: Нугиманова М.Б.

СЫНЫП: 2 «А»

Қатысқандар саны: 19

Қатыспағандар:

Сабақ негізделген оқу

мақсаты (мақсаттары)

2.1.1.1 - тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілеу, мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап беру;

2.2.5.1 - дереккөздерден (сөздік, анықтамалық, энциклопедия) мәліметті табу жолын анықтап, берілген тақырып, сұрақ бойын-ша мәліметті іріктеп алу;

2.4.2.1 – мұғалімнің көмегімен түбір мен қосымшаны ажырату;

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Түбір мен қосымшаның бір-бірінен айырмашылығын ажы рата алады.

Оқушылардың басым бөлігі: Түбір сөздерге тиісті қосымшалар жалғай алады,

жаттығу жұмысы барысында дұрыс талдаулар жасай білуге үйренеді.

Кейбір оқушылар: қазақ тіліндегі қосымшалардың түбір сөзге жалғану заңды-лықтары туралы ұғымдар қалыптасады.

Бағалау критерийі

Мұғалімнің көмегімен түбір мен қосымшаны ажырата алады

Тілдік мақсат

Оқушылар: сөз және құрамы туралы түсінеді

Негізгі сөздер мен тіркестер: түбір мен қосымша

Жазылым бойынша ұсыныстар: қазақ тілі 57-61жаттығулар

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, әдебиеттік оқу,халық ауыз әдебиеті.

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басталуы

5 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

Қуанамын мен де, (өзін көрсетеді)

Қуанасың сен де, (көршісін көрсетеді)

Қуанайық достарым, (қолдарын ұстайды)

Арайлап атқан күнге. (қолдарын көтереді)

Топқа бөлу

Сөз,түбір,қосымша деп үш топқа бөлінеді

Кім жылдам? «Ғажайып бақ» ойыны.

Әр топқа 4 тапсырмадан беріледі.

Шаттық шеңбері

Кеспе қағаздар

слайд

Ортасы

15 минут

Білу және түсіну .Оқулықпен жұмыс

Дәптермен жұмыс.

57-жаттығу. Сөйлемдерді қатесіз көшіріп жазу.Түбір сөздерді табу.

Сырғанап ойнау-өте пайдалы. Жиі сырғанап жаттыққан жөн.Ондай бала көп ауырмайды.

Дескриптор:

Мәтінді сауатты көшіріп жазады.

Тиісті сөздерді табады.

58-жаттығуда «Сырғанақта» тақырыбында мәтін құрау. Топ- тарға суреттер беріледі.

Дескриптор:

Мәтінді құрай алады.

Топтар суреттермен жұмыс жасайды.

Жалпыға арналған тапсырма:

59,61-жаттығулар ауызша орындалады..

Оқулық, жұмыс дәптер

Сергіту сәті

2 минут

Музыка әуенімен жаттығу жасалады

музыка

Аяқталуы

15 минут

Синтез. Шығармашылық жұмыс

І топ: «Сөз»