Тұрмағамбет Ахтановтың Күй аңызы 8-сынып ашық сабағы

Бекітемін: А.Мамбеткереева

Сабақтың тақырыбы: Тахауи Ахтанов ”Күй аңызы”әңгімесі Күйдің құдіреті және тарихы.

Мұғалімнің аты-жөні:Б.Аққошқарова

Күні: 11.04.2019

СЫНЫП: 8

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны: 0

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

Б/С1. Шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау

Сабақ мақсаты

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалармен салыстырады;

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалармен салыстырады, тарихи және көркемдік құндылығын бағалайды;

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады: Шығармаға талдауда, басқа шығармалармен ұқсастығын анықтауда шығармашылық танытады;

Бағалау критерийі

Шығарманың тақырыбы мен идеясын ашады, осы тектес басқа шығармалармен салыстырады, тарихи және көркемдік құндылығын бағалайды;

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу, түсіну, қолдану, жинақтау

Тілдік мақсат

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік белгілер: Менің ойымша; пікіріме мынадай дәлелдер келтіремін; оның мынадай себептері бар; себебін былай түсіндіремін;

Талқылауға арналған сұрақтар:

Алдыңғы оқу

”Күй аңызы”әңгімесі.

Сабақтың жоспары

Жоспарланған уақыт

Сабақ барысы :

Ресурстар

Басы

10 мин

Амандасу

Үй тапсырмасын сұрау «Бұл кім?»● Әдемі дөңгелек қара сақалды, тарамыс денелі, биік, дөңес мұрынды, кішілеу өткір қоңыр көзді, қатқыл өңді, қағылез кісі.● Түрі жүдеу, бүйірі солған, өркеші қисайған, тамыры қураған ағаштай семген, ірі тұлғалы, жас толы үлкен мөлдір көзді мүсәпір бейне.● Қою қара қасты мөлдіреген қара көзді, дөңгелек жүзді, қара торы, талдырмаш денелі.

Сұрақ-жауап:

-Естемес пен Оразымбет қайда сапар шегіп келеді?

-Естемес күйінің аяқталмау себебі неде?

-Естемес қартқа қандай өтініш айтты?

-Оразымбеттің неге қобалжыды?

- Жаңылдың ойын Естемес күйші қалай түсінді?

Сұрақтар жазылған карточкалар

Ортасы

20 мин

Сабақтың тақырыбын, мақсатын таныстыру, бағалау критерийін шығару.

Оқушылар «Нар идірген» күйін тыңдайды. Күйді тыңдай отырып

«Күй аңызы» әңгімесінің соңғы бөлімдері оқылады.

1-тапсырма . Әңгімеге сатылай кешенді талдау жүргізу

Шығарманың тақырыбы: «Күй аңызы» ,«Нар идірген» күйінің шығу тарихы

Авторы: Т.Ахтанов-жазушы, драматург, аудармашы

Идеясы: өнерді құрметтеуге шақырады

Жанр түрі: әңгіме – шағын оқиғалы шығарма

Композициясы:

Шығарманың басталуы.Қос салт атты жолаушы

Шығарманың дамуы. Жолда кездескен нар

Шиеленісуі. Қиын қолқа

Шарықтау шегі. Жаңа күйдің пайда болуы

Шешімі. Ұстаздың шәкіртке жолын беруі

Әдеби-теориялық ұғымдар. Портрет