Туындыны табу ережелері 10 сынып сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Туынды табу ережелері 2сабақ

Мектеп: Байзақ ауданы,

С.Абланов орта мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Саргулова Эльмира Абдуллиновна

Сынып: 10 А

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Туындыны табу ережелері

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

10.5.1.27 Туынды табу ережелерін білу

Сабақтың мақсаты

- Туынды табу ережелерін біледі

- Туындыны табу ережелерін пайдаланып есептер шығарады

Бағалау критерийі

- Туынды табу ережелерін біледі

-Функцияның туындысын табу формуласын игереді

-Туындыны табу ережелерін пайдаланып есептер шығарады

Ойлау дағдысы

Білу, түсіну,қолдану

Тілдік мақсаттар

(Пәнге тән лексика мен терминология)

Функция,функцияның шегі,дәрежелік функция,өсімшесі,туынды,дифференциялдау

Құндылықтарға баулу

«Мәңгілік Ел» жалпыұлттық идеясының 5 құндылығы

Пәнаралық байланыс

информатика

Алдыңғы білім

-Туындының анықтамасы

-Функцияның өсімшесі мен туындысын табу

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

8 минут

Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылармен сәлемдесу, сабаққа қатысуын қадағалау.

Үй жұмысын тексеру

«Көршіңді тексер» әдісі арқылы тексеріледі

№178 есеп

а)f(х)=x*(х+1),=2

ә)f(х)=(х-2)* (х+3) ,=-1

б)f(х)=*(х-5),=-2

в)f(х)=,=1

Дескриптор:

Берілген функцияны ықшамдайды

Функцияның туындысын табады

Функияның нүктесіндегі мәнін табады

Қ Б «Бағдаршам »әдісі арқылы оқушылар бірін- бірі бағалайды

Мұғалім ауызша кері байланыс береді:

Тамаша!

Жарайсың!

Жақсы!

Топқа бөлу

Оқушылар «Мозайка» әдісі арқылы топқа бөлінеді

Оқушылар үстелдің үстінен қағаз қиындыларын алып,суреттеріне сәйкес өздерінің топтарына барып қиықтарын алып мозайка ретінде жинайды.

Математикалық логикалық есептер беру арқылы «Миға шабуыл»

Бағалау: «Смайлик» әдісі

Мұғалім ауызша кері байланыс береді:

Тамаша!

Жарайсың!

Жақсы!

Ширату тапсырмалары:

«Сәйкестендіру» әдісі арқылы оқушыларға таратпа қағаздары таратылады.Таратпа қағазы толтырылып болғаннан кейін интерактивті тақтада жауаптары шығады.

x`

3x5

u`+ υ`

2x+5

u` υ + uυ`

(u+υ)`

u`- υ`

(u- υ)`

(u* υ )

(u : υ)

15x4

Дискриптор

-Функцияның туындысының анықтамасын біледі

Функцияны туындысын табу ережелерін біледі

-Функцияның туындысын табады

Бағалау «+,-» арқылы оқушылар бір-бірін бағалайды

Мұғалім ауызша кері байланыс береді:

Тамаша! Жарайсың! Жақсы!

10 сынып Алгебра оқулығы авторы: А.Әбілқасымова, В.Корчевский, З.Жұмағұлова К.Д.Шойынбеков

Қағаз қиындылары

Таратпа қағаз

Акт

Сабақтың ортасы

25 минут

№1 тапсырма Әр топқа «Табақ тарту» әдісі арқылы есептер беріледі.

а)f(х)=3x-4х3,х =5

ә)f(х)=х7-3х3-23,х=-1

б)f(х)= (1+2x) (2x-1),х=0,5

в) f(х)= ,х=2

Дескриптор:

Функцияның туындысын табу ережесін біледі

Функцияның туындысын табады

Функияның берілген нүктесіндегі туындының мәнін табады

Бағалау: «Бас бармақ » әдісі

Мұғалімнің кері байланысы;

Тамаша! Жарайсың! Жақсы!

Ізден! (үлгерімі төмен оқушыларға дерек көздері беріледі )

-(u+υ)`u`+ υ`

-(u- υ)`=u`- υ`

Үлгерімі жоғары оқушыға берілетін қосымша тапсырма:

f(х)0 теңсіздігін шешіңдер

f(х)-

№2 тапсырма «Кітап білім бұлағы» оқулықпен жеке жұмыс есептер шығару

№ 182 № 186 Функцияның туындысын табыңдар

f(х)=

f(х) = f(х)=

f(х) = (4+3)(4)+2

f(х) = (х2+5)(х2)+2

f(х) = (-(3х-2)(4)-

Дескриптор:

-Туынды табу ережелерін біледі