Тыныс алу және альвеола мен қан арасындағы газ алмасу 8 сынып

Сабақ:28 Биология

Мектеп: Қалжат орта мектебі.

Тақырыбы. Тыныс алу.Альвеола мен қан арасындағы газ алмасу

Күні:12.12.2018

Мұғалімнің аты-жөні: Айтахунова Гулнарям Баратовна

Сынып: 8

Қатысқандар саны: ----- ------- Қатыспағандар саны:--------- ----------

Оқу мақсаты:

Тыныс алу ,альвеола мен арасындағы газ алмасу туралы түсіндіру

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар жасай алады. Тыныс алу туралы айта алады Топтық жұмыс, тест,жазба жүмыс жасайд ы.Сұрақтарға жауап береді.

Оқушылардың көбі жасай алады. . Тыныс алу.Алльвола мен қан арасындағы газ алмасуны айта алады.Өз бетінше жұмыс жасай алады.

Оқушылардың кейбірі жасай алады:.Тақырып бойынша қосымша мәлеметтер мен дәләлдер келтіре алады.Өз бетінше жұмыс жасай алады.

Бағалау критерилері:

Сұрақтарға жауап береді,топтық тапсырмаларды

орындай алады.

Т ілдік мақсат:

Оқушылар адамдардың ұқсас сипаттарын талқылайды.

Негізгі терминдер мен сөзтіркестері:.альвеолдар-өкпе көпіршіктері.

Тіл,қарым-қатынас,пікірлесу,ой бөлісу.

Құндылықтар

«Мәңгілік ел» идеясы.Туған жер.Отаншылдық өз

жеріне ,өз аулына,өзінің туған өлкесіне деген

сүйіспеншілігін арттыруға тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Қазақ тіл-сөздік жазу..

Алдыңғы білімдер

Заттардың тасымалдануы.

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған іс-әрекет

Дереккөздер

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын құру.

Жылы лебіз айту.

Топқа 1,2.3 деп санау арқылы бөліну.

«Ашиқ микрофон»әдісі

Алдыңғы өтілген тақырыпты

топ-топ бойынша айтып шығады.

«Екі жұлдыз,бір тілек . «Ыстық орындық» әдісі

Сұрақ-жауап.. «Екі жұлдыз,бір тілек».

Бағалау парақшасы.

Сабақтың ортасы

Мұғалімдің түсіндірмесі.

Оқушылар берілген тапсырманы оқып

түсінігін айтады.

1.топ.Альвело мен қан арасындағы газ алмасу..

2.топ.Өпкедегі қанның оттекке қанығуы.

3-топ. Ұлпа мен қан арасындағы газ алмасу.

«Екі жұлдыз,бір тілек».

Бағалау парақшасы.

постер

қорғау

дәптер

Дескриптор

.Сұрақтарға жауап бере алады.

Сергіту сәті.

Ведиоролик көрсету.

Қорытынды бөлім

. «Кім жылдам» әдісі.Сұрақтарға тез жауап беру.

«Екі жұлдыз,бір тілек»

Бағалау парақшасы

Бағалау

парақшасы

дәптер

Кері байланыс

Бас бармақ әдісі

Қосымша ақпарат

Дифференциация:Балаларға қалай көмектесесіз?Қабілетті балаларға қандай тапсырма бересіз?

Бағалау:оқушылардың білімдерін

қадағалауды қалай жоспарлайсыз

бас бармақ әдісі ,бағалау парақшасы

Пәнаралық байланыс:

денсаулық

пен қауіпсіздік АКТ

Оқушыларға қосымша тапсырмалар беремін.

Бақылау

Сабақтың мақсатына жеттім бе?

Оқушылар не үйренді?

Ынтымақтастық атмосфереасы қандай болды?

Оқушылар арасында дифференциалциялау

бойынша іс-әрекеттерұтымды болды ма?

Жоспарланған уақытты ұстандың ба?