ТЖБ 5 сынып Қазақ тілі мен әдебиеті

4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

«Қазақ тілі мен әдебиеті» пәнінен 4-тоқсан

бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары

Ұзақтығы: 40 минут

Тыңдалым- 8 минут

Оқылым – 12 минут

Жазылым – 20 минут

Айтылым сабақтан тыс тексеріледі (әр білім алушыға 2 минут беріледі)

Балл саны: 30

Тапсырмалар түрлері

Көп таңдауы бар сұрақтар

Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтар

Толық жауапты қажет ететін сұрақтар

Жиынтық бағалаудың құрылымы

Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 4 тапсырмадан тұрады. Бірінші тапсырма - тыңдалым, екінші тапсырма - оқылым, үшіншісі - жазылым және тілдік бағдар, төртінші тапсырма - айтылым дағдыларын тексеруге арналған.

Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

*Тапсырма

Қамтылатын мақсаттар

Тапсырмалар түрлері

*Тапсырмалар сипаттамасы

*Орындау уақыты, мин

Балл

5.1.6.1 Тыңдалым

материалдарының мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру

Көп таңдауы бар және қысқа жауапты қажет ететін сұрақтар

Тапсырма жеке орындалады. Білім алушылар 144 сөзден тұратын тақырыпқа қатысты мәтінді 2 рет тыңдайды (аудиоқұралдар болмаған жағдайда мұғалім мәтінді 2 рет оқып береді). Білім алушылар мәтінді тыңдау барысында мәтін мазмұнына сәйкес сандарды дұрыс жауаптарымен сәйкестендіреді. Мәтін мазмұнына сай берілген сұрақтарға жауап береді

5.3.3.1 Фольклорлық және шағын көлемді көркем әдеби шығармаларды түсіну, тақырыбын анықтау

Көп таңдауы бар және қысқа жауапты қажет ететін сұрақтар

Тапсырма жеке орындалады. Білім алушылар тақырыпқа қатысты 151 сөзден тұратын көркем әдеби мәтінді оқиды. Мәтінде берілген сөздердің синонимдері мен антонимдерін тауып жазады. Берілген тақырыптың қайсысы мәтінге сәйкес екендігін айтады.

5.4.1.1 Ресми стильдің тілдік ерекшеліктері мен талаптарын дұрыс қолдана отырып, хабарлама, хабарландыру, хат жазу

Жазбаша толық жауапты қажет ететін сұрақтар

Тапсырма жеке орындалады. «9 мамыр – Жеңіс күні» мерекесіне арналған іс-шара өтетіні туралы тірек сөздерді қолданып, ресми стиль түрінде хабарлама жазады. Жазылым жұмысында хабарлама жазу стилін сақтауы және тақырыпқа қатысты лексикалық минимумды қолдануы бағаланады

5.2.6.1 Тірек сөздерді дұрыс қолданып иллюстрацияларды сипаттау

Толық жауапты қажет ететін сұрақтар

Айтылым тапсырмасында берілген суретті, тірек сөздерді дұрыс қолданып, сұрақтарға жауап береді. «9 мамыр – Жеңіс күні!» тақырыбын сипаттайды.

Мұғалім білім алушының мәтін мазмұнын түсініп, сұрақтарға жауап бере алуын бағалайды.

Айтылым сабақтан тыс, қосымша уақытта өткізіледі (әр білім алушыға 2 минут беріледі)

Барлығы

40 минут

Тыңдалым. 1-тапсырма

Мәтінді мұқият тыңдап, тапсырмаларды орындаңыз. (8 минут)Начало формы

Тыңдалым

Мәтінді мұқият тыңдап,Назарға:дереккөзі:https://a.allegroimg.com/s400/03efef/2c7977994e9ebdcb2311b3b00c86

1995 жылы 1 наурызда Қазақстан Республикасы Қазақстан халқы ассамблеясы құрылды. Ассамблеяның 1-ші сессиясы 1995 жылы 24 наурызда Алматы қаласында өтті. Оған қатысуға барлық облыстардан 260 делегат келді. Бірінші сессияға 40 ұлттық-мәдени орталықтардың өкілдері қатысты. Сессияда Қазақстан Республикасының Президенті Н. Назарбаев баяндама жасады.

Ассамблеяның басты мақсаты: Қазақстандағы барлық этностардың рухани жаңғыруы мен дамуын қамтамасыз ету және ұлтаралық қатынас мәдениетін құру. Қазақстан халқы ассамблеясы еліміздегі әрбір этностың мүддесін қорғайтын қоғамдық бірлестік болып саналады. Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә. Назарбаев ұлттық саясаттың идеологиялық негізін қалады. Оның негізгі бағыттары: қазақ халқының ұлттық тәуелсіздігі мен мемлекеттілігінің, тарихы мен тілінің, мәдениеті мен салт-дәстүрінің дамуы.

Ассамблея – ұлтаралық ынтымақ пен қоғамдық келісімнің кепілі. Қазақстан тәуелсіздігінің бірлікте, ынтымақта екендігінің басты негізі – Қазақстан халқы ассамблеясы. Қазақ ұлтының құқығы заңмен қалай сақталса, басқа ұлттардың да құқығы солай қорғалады. Елімізде 130-дан астам ұлт өкілдері татулықта, сыйластықта өмір сүріп жатыр. Көп ұлт тұратын ел болуымыз – біздің байлығымыз, мақтанышымыз. (144 сөз)

surak.baribar.kz

Назарға: дереккөзі: https://e-history.kz/kz/publications/view/1923 © e-history.kzНазарға: дереккөзі: https://e-history.kz/kz/publications/view/1905 © e-history.kz

1.Мәтін мазмұнына сәйкес сандарды дұрыс жауаптарымен сәйкестендіріңіз

2. Мәтін мазмұнына сай берілген сұрақтарға жауап беріңіз

а) Ассамблеяның 1-ші сессиясы қай жылы, қай қалада өтті?

ә)Ассамблеяның басты мақсаты қандай?

2-тапсырма. Оқылым. (12 минут)

Назарға дереккөзі: https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.pinterest.com%2Fpin%2F317785317453479546%2F&psig=AOvVaw3qOkrZ1-8p2bqH6WMkpXG3&ust=1582222417227000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCPDw7Jii3ucCFQAAAAAdAAAAABAL Толығырақ: http://faktiler.kz/dos-dostyk-turaly-shygarma/

Қазіргі заманда нағыз досты табу қиын. Нағыз дос қиын кезде көмек береді. Сондықтан оны қадірлеу қажет. Достық дегеніміз – бұл адалдық пен сенімділік. Нағыз дос жолдасын ешқашан тастамайды. Достар бір-біріне кешірімді, мейірімді болу керек...

Хан баласына қазына береді. Өзіңе дос жи дейді. Баласы 100 дос тауып келдім дейді.

Қырық жыл хан болып, менде бір жарым ғана дос бар. Сен қалай бір жолғы сапарды 100 дос таптың дейді әкесі. Сөйтіп бір жарым достың тарихын айтады. Оның бір досы –бай, жарты досы – кедей екен.