Уақытты қалай өлшейміз ашық сабақ 2 сыныпқа

Оқу ісінің меңгеруші: Жаратылыстану

Сабақтың тақырыбы:

Уақытты қалай өлшейміз?

Мектеп Теміртау қаласы :№15 қазақ мектеп-гимназиясы

Мұғалімнің аты-жөні: Абзалбекова Б.Б.

Күні : 05.02.19ж

СЫНЫП: 2Б

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

.4.3.1 - негізгі уақыт өлшем бірліктерін ажырату;

2.4.3.2 - ғарыштағы қашықтық пен уақыттың ерекшеліктерін түсіндіру;

2.1.2.7 - эксперимент жүргізу және оның нәтижелерін кестеге түсіру

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы : Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі : Топтық жұмысты бірлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды. Оқушылардың кейбіреуі : Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Бастапқы білім

Ғаламшарлар қалай орналасқан.? Алуан түрлі ғаламшарлар сипаттамасы .

Дескриптор

-кез келген екі заттың арасын өлшейді;

- қолданылған өлшем бірліктерін санамалайды;

- зерттеу жүргізу арқылы өлшемдердің ерекшеліктерін

сипаттайды.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер, А4 парағы

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, көрнекілік. Рефлексия «Баспалдақ» әдісі «Сематикалық карта»

Пәнаралық байланыс

Ағылшын тілі, орыс тілі, математика,музыка ,көркем еңбек

Сабақтың жоспары

Жоспарланған уақыт

Басталуы

2 минут

Сабақ барысы : Психологиялық ахуал қалыптастыру:

Армысың достым ,

Кел маған қосыл .

Алақанға сал балақан,

Шеңберге кел тұрайық .

Жер шарындай айналып,

Әлемге жарық сыйлайық.

Жыл мезгілдеріне байланысты төрт топқа бірігіп алады.

Топқа бөлу Топқа бойынша отыру .

Топқа қима суреттері арқылы бөлу Оны ағашқа жапсыру .

-Қаңдай өзгеріс байқадық? Неліктен?

І топ ІІ топ ІІІ топ ІҮ топ топ басшысын сайлау

Қима қағаздағы тапсырмаларды орындайды .

Ресурстар

Ағаш суреті

Қима суреттер

жапырақ,бүршіктерді ағашқа жапсырады

4 жыл мезгілін анықтайды

Өткенді пысықтау

6 минут

Алдыңғы оқу

3минут

Жаңа білім

5 минут

Сабақтың басы

Айтылым

Сөздерді үш тілде айту

10минут

Сергіту сәті 2 минут

Өткенді пысықтау

1топ Жаз Алуан түрлі ғаламшарларды атап көрсет Ғаламшарлар неше топқа бөлінеді?

2топ Күз 4 жер тобы ғаламшарларын ата және сипаттама бер

3топ Қыс 4 алып ғаламшарларын ата және сипаттама бер

4 топ Көктем Ғаламшарларды орналасу ретімен қойып шық.аттарын жаз «Баспалдақ »әдісі

Мұғалім

-Балалар біз қай бөлімде жүрміз?

- ««Жер және ғарыш» бөлімі.

Мұғалім: Уақытты қалай өлшейміз?

- негізгі уақыт өлшем бірліктерін ажырату

- арақашықтықты өлшеуді үйренеміз

- эксперимент жүргізу және оның нәтижелерін көреміз

«Ширату »әдісі (үн шуағын ашайық )

Уақыт өлшем бірліктері еске түсірей

-Қайсысы ұзақ ай ма ,жыл ма ? Неліктен ?(1 жылда 12 ай бар )

-1 сағатта неше минут бар?

-1аптада неше күн ?

-Бүгін аптаның қай күні ?

-1 ғасырда неше жыл бар?

-Аптаның бесінші күнін ата?

-Күз айларын ата?

Білу және түсіну

-Біз «1 минут күте тұршы »деп айтамыз

-Бұл көп пе?аз ба?

-Сіздер қалай ойлайсыздар ?

-Қандай іс-әркет жасай аламыз?

-Онда қазір біз әр топқа 1 минутта орындауға тапсырма беремін

Жаз тобы Мозайка жинау

Күз тобы Суреттерді бояу

Қыс тобы Мәтінді жылдамдыққа оқу

Көктем тобы Бос тыныш отыру

Зерттеу жұмысымызға тұжырым жасап көрейік

-1 минутта сен не істедің?Көп болды ма ?аз болды ма ?