Уақытты қалай өлшейміз жаратылыстану жоспары

Мектеп

С. Бердіқұлов атындағы орта мектеп КММ

Мұғалім

Есіркепова Айгерім Үсенқызы

Сынып

2 сынып

Пәні

Жаратылыстану

Күні

Ұзақ мерзімді жоспар

Салт –дәстүр және ауыз әдебиеті ортақ тақырып аясында

Бөлім:

4.Жер және ғарыш

Бөлімше

4.3 Кеңістік және уақыт

Сабақтың тақырыбы

Уақытты қалай өлшейміз?

Сабаққа негізделген оқу мақсаты

2.4.3.1.негізгі уақыт өлшем бірліктерін ажырату.

2.4.3.2.ғарыштағы қашықтық пен уақыттың ерекшеліктерін түсіндіру

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: уақыт өлшем бірліктерін және ғарыштағы қашықтық пен уақыттың ерекшеліктерін ажырату.

Көптеген оқушылар: жыл мезгілдеріне мысалдар келтіру.

Кейбір оқушылар: ғарыштағықашықтық пенуақыттың ерекшеліктерінтүсіндіру.

Бағалау критерийлер

-уақыттың өлшем бірліктерін ажыратады:

-жыл мезгілдеріне мысалдар келтіреді .

-арақашықтықты өлшейді.

-ғарыштағы қашықтық пен уақыттың ерекшеліктерін айтады.

Тілдік мақсат

Оқушылар:

Пәнге тән лексика мен терминология

Уақыт –времия- time

Сағат минут

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер.

Сағат,минут,секундт, ай күн, атаулары километр метр.

Талқылауға арналған сұрақтар:

-Уақыттың өлшем бірліктерін ата.

-Бір сағатта неше минут бар.

-Қайсысы ұзақ: ай ма әлде жыл ма ?

-Бәр аптада неше күн бар?

Құндылықтарды дарыту

Мәңгілік ел: құрмет, ынтымақтатық, ашықтық, азаматтық жауапкершілік, өмір бойы білім алу.

Пәнаралық байланыс

Математика

АКТ қолдану дағдылары

Smk . edu kz

Бастапқы білім

Ғаламшарлар және алуан түрлі ғаламшарлар туралы біледі

Жоспар

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресуртар

Сабақтың басы

5 мин

Оқушылардың ойын жинақтау, пыықтау мақсатында ширату жаттығуларын орындату.

«Сұрақ - жауап» әдісі арқылы үй тапсырмасына шолу жасау.

1.Ғаламшарлар неше топқа бөлінеді?

2.Қандай алып ғаламшарларды білесің?

3.Біз қай ғаламшарда өмір сүреміз?

(оқушы жауаптары тыңдалады)

ҚБ мадақтау.

Сабақ мақсаты мен тақырыбы жарияланады.

Сабақ тақырыбы: Уақытты қалай өлшейміз?

Сабақ мақсаты: уақыттың өлшем бірліктерін білесің. Арақашықтықты өлшеуді үйренесің.

Жаратылыс тану оқулығы

Авторлары:

Т.А.Андриянова,

В.Н.Беркало,

Н.Ш.Жакупова.

А.В.Полежаева

«Дәуір» баспасы

2017ж

Сабақтың ортасы

30 мин

МТ. Түсіндіру және сипаттау.

Уақыт деге сөзді қалай түсінесің?

Уақыттың қандай өлшем бірліктерін білесіңдер? деген сұрақтар қою арқылы оқушылардың жалпы пікірлерін тыңдаймын.

ҰЖ. Белсенді оқытудың «Түсіндіру және сипаттау» әдісімен оқулықтың 62 беттегі 1 тапсырмасын орындату.

Тапсырма:

1.Суретте бейнеленген уақыт өлшем бірліктерін ата.

2.Қайсысы ұзақ? Ай ма әлде жыл ма? Неліктен?

3.Бір сағатта неше минут бар?

Дескриптор: -уақыт өлшем бірліктерін айтады.

-жыл мезгілдерімен тәулікті атайды.

-бір сағатта неше минут бар екенін табады.

ҚБ дескриптор бойынша «сиқырлы жұлдызшалар» тәсілі арқылы бағалау

Оқушылардың жауаптары тыңдалады.

Оқулықтың жұмыс дәптері 45 беттегі 43 жұмыс парағын «Ойлан тап» әдісімен орындату.

Тапсырма:

1.Жазылмай қалған өлшем бірліктерін жаз.

2.Дөңгелектердің ішіндегі сөздерді қолдана отырып, сөйлемдер құрастыр.

Дескриптор: -Жазылмай қалған уақыт өлшем бірліктерін жазады.

-дөңгелектердің ішіндегі сөздерді қолданады

-сөйлемдерді құрастырады.

ҚБ дескриптор бойынша өзін – өзі бағалау.

Белсенді оқытудың «Зерделеу және зерттеу» әдісімен оқулықтың62 бетіндегі 2 тапсырманы орындату.

Тапсырма: 1 минутта не істеп үлгеруге болады? 3 минутта ше?

Дескриптор: -жұпта отырып оқушылар уақытқа қарап, әртүрлі қимылдар жасайды, уақыт бойынша анықтайды.

ҚБ дескриптор бойынша «Бас бармақ» әдісі арқылы бағалау.

М.Т Қызықты деректер айдары.

«Сен білесің бе?» тапсырмадан алған ақпаратпен ой бөлісеміз