Үй жануарлары тақырыбына арналған мектепке дейінгі материал
Sheber Education24 МаусымҚаралды:79Жүктелді:0
Материалда мектепке дейінгі балаларға үй жануарлары туралы түсінік беруге арналған жұмыс ұсынылған. Балалардың танымын кеңейту, жануарларды ажырату және оларды таныстыруға бағытталған іс-әрекетті балабақша тәрбиешілері пайдалана алады.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
“ Арай балабақшасы”
Тақырыбы: “Үй жануарлары”
Тәрбиеші: Туганбаева М.А
1-ші кіші топ
Қарасай батыр ауылы
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің Технологиялық картасы
Топ: Кіші топ Тәрбиеші: Туганбаева М.А
Білім беру саласы: Таным
Оқу іс әрекеті: Қоршаған ортамен танысу «Сенсорика»
Тақырыбы: Үй жануарлары
Мақсаты: Балалардың үй жануары туралы ұғымен жетілдіру жануарлар төлдерін дұрыс атай білуге үйрету, түйе – үлкен, қой ешкі екендігін ажырата білуге үйрету. Үй жанураларына қамқорлық, аяушылық сезімін тәрбиелеу . Балалардың сүраққа жауап беруін эмоционалды сөйлеуін талдау.
Дамыту орталығы: Шығармашылық
Іс-әрекет
Кезеңі
Тәрбиешінің іс- әрекеті
Балалардың
іс-әрекеті
Мотивациялық қозғаушы
Енесінен адасып қалған ботаға балалардың назарын аудару. Үй жануарлары мен олардың төлдерімен таныстыру.
Енесінен адасқан ботаға оған көмек көрсетуге қызығушылығын білдіреді. Үй жануарлары мен төлдерін дұрыс атайды
Іздену - ұйымдастырушы
Ботаға неліктен көиектесу керектігін балалардан сұрау . Өлең оқу. Ботақаным бөбегім Қара көзің мөлдіреп Қызықтырмай қоймайды . Жібек жүнің үлбіреп Қарасам көз тоймайды Балаларға өлең мазмұны бойынша сұрақ қояды. Балалар жауабын тыңдайды. Ботаға қалай көмектесуі керектігін түсіндіреді , бота нементамақтанатынын сұрайды
Балалар сұраққа жауап береді. Өлеңді тыңдайды ,Өлең мазмұны бойынша сұраққа жауап береді Енесін тапқан ботамен бірге балаларда қуанып ботаға қарайды. Үй жануарларының қайсысы үлкен – кіші биік- аласа екенін атайды.
Рефлексивты коррекциялаушы
Енесін ьапқан ботақанға билеуді өтінеді.
Би билеші ботақан,
Би билеші боташым
Керемет сенің тұяғын
Би биледі боташым.
Болиамен бірге сөздерді қайталайды.
Қимыл қозғалыстар жасайды. Ботанын көңілденгенін, балалардың оған көмектескендігін қайталайды.
Күтілетін нәтиже
Білу: 1. Ботақан енесін табу үшін не істеу керек.
2. Үй жануарларын оның төлдерін атау, ажырату .
3. Үлкен, кіші, биік, аласа, аз, көп, малдарды ажырату.
Меңгеру : 1. Қиын жағдайларға түскенде ккөмектесе білу
2. Ботамен бірге қуанып бірге билеу.
Жасай алу: 1. Аяу, зейін аудару.
2. Іс-әрекеттің нәтижесі- енесін тапқан бота қуанып биледі.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
