Үйдегі қауіпсіздік ережелері 1 сынып ашық сабағы

ҰМЖ-ның тарауы Дені саудың жаны сау.

№257 орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі:

Мняжова Жанаркуль Тенизбаевна

Күні:

Сабақтың тақырыбы:

1.4. Денсаулық пен қауіпсіздік.Үйдегі қауіпсіздік ережелері

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:

1.1.4.6. Шұғыл көмек қызметтерін біледі және олармен хабарласу жағдайларын анықтау.

Сабақ мақсаты:

Барлық оқушылар:

Үйде аяқ асты болатын қауіпті жағдайлар туралы анықтайды.

Оқушылардың басым бөлігі:

Денсаулық пен қауіпсіздік ережелерін ажырата алады.

Кейбір оқушылар:

Қауіпсіздік ережелерін құрастыра алады.

Бағалау критерийі:

Үйдегі қауіпсіздік ережелерін біледі.

Шұғыл көмек көрсету қызметтерін біледі.

Жедел көмек қызметтерін және олармен хабарласу жағдайларын анықтайды.

Тілдік мақсат:

Оқушылар: Денсаулық пен қауіпсіздікке қатысты жеке мәселелерді анықтай алады.

Пәнге қатысты лексика мен терминалогия

кауіп-қатер – опасность – danger; қауіпсіздік – безопасность – safety;

жазатайым жағдай – несчастный случай – accident.қоршаған әлем – окружающий мир – environment; су қоймасы – водоём – water;құтқару қызметі – служба спасения – rescue service.

Диалогқа\жазылымға қажетті тіркестер.

Біздер өткен сабақта нені білдік?

Қалай ойлайсың,қауіпсіздік ережелері дегеніміз не?

Құндылыққа баулу

Өзіне сенімді, жауапкершілігі мол,зияткерлік тұрғыдан дамыған патриот еңбекқор,шығармашыл тұлға қалыптастыру.

Пән аралық байланыс

Көркем еңбек-ашық хат жасауда

Дүниетану- /гүлдің өсуіне қанша уақыт қажет?/ тапсырмасында зерттеу жүргізгенде

Алдыңғы оқу

Денсаулыққа қауіпсіз жағдайлар туралы мағлұмат бар

САБАҚ БАРЫСЫ

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақ

тың басы

3 мин

І Ұйымдастыру.

Балалар, көңіл күйіміз қалай?

Оқушылардың көңілін бақылау.

Шеңбер құруға шақыру.

ІІ Ширату жаттығуы:

"Күн моншағы" әдісі арқылы күннен моншақ жасау. (дөңгеленіп тұрғызып,жіптен дөңгелек жасау арқылы күн моншағын тізбектеу.Бұл жерде басты мақсат бір-біріне жақсылық тіледі)

/К.Б/«Сұрақты ұстап ал» әдісі арқылы

/кез-келген оқушыға сұрақ тасталады, берілген сұраққа жылдам жауап беруі тиіс/

-Балалар біз күндерді алу арқылы не тіледік?

-Біз үнемі қауіпсіздігімізді сақтап жүруіміз керек екенін тіледі?

Топқа бөлу.

Олай болса қазір

Қима қағаздағы сөздер бойынша 4 топқа бөлінейік

Топта жақсы жұмыс жасаймыз.

Күндер қалтасындағы суреттер арқылы 4 топқабөлінеді.

1-топ. «Шырпы» суреті

2-топ. «Газ» суреті

3-топ. «Электр тогы» суреті