Ұлбике ақын туралы сабақ жоспары 6 сынып
Sheber Education24 МаусымҚаралды:73Жүктелді:0
Материалда Ұлбике ақын тақырыбына арналған қазақ тілі пәнінің сабақ жоспары берілген. Сабақ мазмұны оқушылардың ақын шығармашылығы туралы түсінігін кеңейтуге және мәтінмен жұмыс жасау дағдыларын дамытуға бағытталған, жас мамандарға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
« Тексерілді»: ....................... ДОЖЖО Р.Сүйінбай «.........» ............2018 ж
Күні : 05.12.18ж
Мұғалімнің аты-жөні: Сарсенбаева Гүлнұр
Сыныбы
6 «Б»
Пәні
Қазақ тілі
Сабақтың тақырыбы
Ұлбике ақын
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары
6.2.4.1 ауызекі және ресми стильдегі мәтіндердің тақырыбын, мазмұнын, тілдік ерекшелігін салыстыру;
6.4.3.1 көнерген сөз, эвфемизм, дисфемизм, табу сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата білу
Сабақ мақсаттары
Барлық оқушылар орындай алады:
Мәтін мазмұнын түсініп, өз сөзімен жеткізеді;
Оқушылардың көпшілігі орындай алады:
Мәтіндермен танысып, стилін анықтай алады, қолдану өрісі тар сөздерді таба алады;
Кейбір оқушылар жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтай алады:
Мәтіннің стилін ажыратып, тілдік ерекшелігін анықтай алады, қолдану өрісі тар сөздерге талдама жасай алады.
Бағалау критерийлері
- екі түрлі стильдегі мәтіндерді тақырыбы, мазмұны және тілдік ерекшелігі бойынша салыстыра алады;
-көнерген сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата білу
Құндылықтарды дарыту
Ана тіліне деген құрметін арттыру
Тілдік мақсат
Оқушылар орындай алады:
Ауызекі сөйлеу мен көркем сөйлеуге машықтана алады
Түйінді сөздер мен тіркестері:
Терминология, терминдер, диалект сөздер
Алдыңғы оқу:
Пәндерге байланысты түрлі термин сөздерді анықтай алады
Жоспар
Жоспарланған уақыт
Жоспарланған жаттығулар
Ресурстар
Сабақтың басы
Минут
Жағымды ахуал орнату.
Ширату жаттығуы:
Үйге берілген тапсырма бойынша 81-беттегі 5-тапсырманың орындалу дұрыстығын тексеру.
«Мен таныған Абай» тақырыбында хабарламалық эссе жазу.
Сөз саны 70 сөз.
ҚБ: Мадақтау және жұлдызша беру арқылы
жұлдызша
Сабақтың
ортасы
25 минут
1-тапсырма
Оқулықтан Ұлбике ақын туралы мәтінмен танысуға уақыт беремін. . Оқушылар берілген мәтін стилін анықтайды, тілдік ерекшелігін анықтайды.
белгілері
дәлел
мәтін
тақырыбы
мазмұны
тілі
қорытынды
Оқылымнан кейінгі тапсырма
«Автор орындығы»
Бірнеше оқушы жазған талдамасын оқиды.
Кері байланыс
Оқушылардың жауаптарына қатысты кері байланыс жасалады. Ұтымды жауаптар мен жіберген қателіктерін талданады
2-тапсырма
Мәтіннен көнерген сөздерді тауып, мағынасын ашады, түрлеріне ажыратады.
Дескриптор:
-мәтіннен көнерген сөздерді таба алады;
3-тапсырма
Деңгейлік тапсырма.
1-деңгей. Тарихи сөздер мен архаизмдерді ажыратып жазыңдар.
Торқа, дүрия, болыс, шиден, сәукеле, жаушы, қызыл отау, найза, жебе, бұзаушық.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
