Үлкен және кішкентай гүлдер технологиялық картасы

оқу іс-әрекетін ұйымдастыру

Білім беру саласы: «Шығармашылық»

Бағдарлама тараулары: Жапсыру

Тақырыбы:«Үлкен және кішкентай гүлдер»

Мақсаты: Балаларға Қазақстан табиғаты жайлы және гүлдерге түсінік беру.

Балалардың ойлау,есте сақтау қабілеттерін,эстетикалық сезімдерін дамыту.

Балаларға елімізді ,жерімізді,табиғатымызды сүйюге тәрбиелеу.

Билингвальды компонент:Гүлдер-цветы,өсетін-растет.

Әрекет- кезең-і

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті

Танымды –оятушы-

лық

Ұйымдастыру-іздестіу

Рефлексивті-түзету

Балаларды дөңгелете отырғызды.

Тәрбиеші:

Туған елдің әсемдігіне назар аудартады.Балалармен Қазақстандағы өсетін гүлдер туралы әңгімелеседі.Гүлдер туралы ертегі,әңгіме ,тақпақ айтады.

Балалар қызғалдақты жапсырар кезде оның ертеде Орта Азияда гүл өсірудің символы болғанын айтып түсіндіреді.Ол ою-өрнек компазицияларында көптеп кездеседі.

Жапсырудың сипаты қуанышты және көңілді болу керек.

Жапсыруда ең алдымен балалар түрлі-түсті қағаздан қызғалдақтың суретін салып алады.Содан кейін оны әдемілеп қияды.Қиылған қызғалдақтың кескінін ақ бетке желімдейді.Тек қана осы қызғалдақ емес басқа да гүлдердің суретін салып жабыстыруға болады

ҰОІӘ сендерге ұнады ма?Қызғалдақты жапсырғанда қай жерлері сендерге түсініксіз болды?

Балаларды мақтап-мадақтау.

Балалар дөңгелене отырады.

Қазақстандағы өсетін гүлдер туралы әңгімені тыңдайды.Гүлдердің көптеген түрлерімен танысып,олардың әр түрлі жағдайда пайдаланады.

Балалар жапсыруға керекті құрал-жабдықтарын дайындайды.Балалар жапсыру технологиясымен танысады.Тәрбиешінің айтқан тәсілдері бойынша жұмыс жасайды.

ҰОІӘке барлығы белсене қатысты.Балалар ойынның өте ұнағанын айтты.Балалар қызғалдақты қызыға жапсырды.

Күтілетін нәтиже:

Білу керек:Қазақстандағы гүлдердің аттарын атай білу керек.

Болу керек:Түрлі-түсті қағаздар,желім,қайшы т.б әрқайсысында болу керек.

Істей білу керек:Жұмыс жасағанда таза,ұқыпты жасай білу керек.