Ультрадыбыс тақырыбы ашық сабақ жоспары 9 сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Күні:29.12.2018ж

«Абай атындағы № 17» жалпы орта мектебі

Мұғалімнің аты-жөні: Қ.Алтынбек

Сынып: 9«А»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

§35.Ультрадыбыс.

Сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Ультрадыбыс жайлы мағлұмат беру

Ультрадыбысты күнделікті тұрмыста және формулаларын есептер шығаруда қолдана білуге үйрету

Сабақтың мақсаттары:

Барлық оқушылар: Ультрадыбыс жайлы түсінеді.

Оқушылардың басым бөлігі: Ультрадыбыс жайлы мағлұмат алады

Ультрадыбысты тұрмыста және формулаларын есептер шығаруда қолдана білуге үйренеді

Ультрадыбысты өндірісте қолдана білуге үйрету

Кейбір оқушылар: Ультрадыбыс жайлы мысалдар келтіре отырып, интернет жүйесінен қосымша мағлұматтар жинақтайды.

Жетістік критерийлері:

1 Ультрадыбыс туралы түсінеді.

2.Ойлаудың жоғарғы деңгейіне ұмтылады.

3.Сыныптастарымен қарым-қатынастары қалыптасады.

Тілдік мақсат:

Термин сөздіктерді дұрыс айта алу.

Есептер шығаруда формулаларды дұрыс пайдалану.

Құндылықтарды дарыту:

Өмір бойы білім алуға, «Ұлы даланың жеті қыры мақаласын оқушы санасына меңгерту». «Ұлы даладағы ежелгі металургия»

Пәнаралық байланыстар

Химия. Физика

АКТ қолдану дағдылары

Ультрадыбыс туралы қызықты мәліметтер жинау;

Әдіс-тәсілдер:

Топтастыру, «Мозайка», «БББ» кестесі, «Блум таксономиясы»

Бастапқы білім

Дыбыстың таралуы.Жаңғырық.

Сабақтың барысы:

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

І. Кіріспе:

(5 минут)

1.Оқушылармен сәлемдесу.

2. Оқушыларды түгелдеу.Сынып тазалығына назар аудару.

3. Ынтымақтастық атмосферасын құру.1-2-3 сандары арқылы топтастыру.

Құрастырма қағаздар

Сабақтың ортасы

ІІ. Негізгі бөлім:

(30минут)

Дыбыстың әр түрлі кедергілерден шағылуы барысында, естілу ұзақтығының артуы реверберация деп аталады.

Жиілігі 20000 Гц-тен жоғары дыбыстарды ультрадыбыстар деп атайды.

Шағылған ультрадыбысты пайдаланып, нысананың орнын анықтау тәсілі эхолокация деп аталады.

оқулық,

жұмыс дәптері,

слайд,

бағалау парағы,

стикер,

Сабақтың соңы

ІІІ. Қорытынды:

(5 минут)

Кері байланыс: Сабақ соңында оқушылардан кері байланыс аламын:

- нені білдім, нені үйрендім

- нені толық түсінбедім

- немен жұмысты жалғастыру қажет

VІ. Жеке жұмыс «Блум таксономиясы»

Білу

Ультрадыбыс дегеніміз не?

Түсіну

Механикалық кернеу формуласын жаз?

Қолдану

28 жаттығу есептерін шығару

Талдау

Ультрадыбысты басқа дыбыстармен салыстыр?

Жинақтау

Ультрадыбысқа мысал келтір?

Бағалау

Ультрадыбысты білу біз үшін маңызы қандай?

Оқушылардың білімін бағалау.