Дыбыс және оның таралуы сабақ жоспары 9 сыныпқа

Бекітемін:

Оқу ісі жөніндегі орынбасары: А.Берсүгірова

Қызылорда облысы, Қармақшы ауданы

Қызылтам стансасындағы № 79 негізгі мектебінің

физика пәнінің мұғалімі Сүлейменова С.Е

Мұғалімнің

аты - жөні

Сүлейменова Салтанат

№ 79 негізгі мектеп

Сыныбы: 9 Пәні: Физика

4 сабақ

10.01.2017 ж

Сабақ атауы

Дыбыс.Дыбыстың сипаттамалары.Акустикалық резонанс.Дыбыстың таралуы.Жаңғырық.Ультрадыбыс

Сілтеме

Физика жәнеастрономия: Жалпы білім беретін мектептің 9 – сыныбына арналған оқулық.Өңд.,толықт.2 – бас\ Р.Башарұлы, У.Тоқбергенова, Д.Қазақбаева. 3 – басылым, өңделген. – Алматы: Мектеп баспасы, 2009 ж. – 240 бет,суреті

Жалпы мақсаты

Дыбыс. Дыбыстың сипаттамалары жайлы мағлұмат беру

Дыбыс. Дыбыстың сипаттамаларын күнделікті тұрмыста және формулаларын есептер шығаруда қолдана білуге үйрету

Акустикалық резонанс.. Дыбыстың шағылуы.Жаңғырық жайлы мағлұмат беру

Акустикалық резонанс.. Дыбыстың шағылуы.Жаңғырықты күнделікті тұрмыста және формулаларын есептер шығаруда қолдана білуге үйрету

Ультрадыбыс жайлы мағлұмат беру

Ультрадыбысты күнделікті тұрмыста және формулаларын есептер шығаруда қолдана білуге үйрету

Топта бағалауға баулу

Күтілетін нәтиже

Дыбыс. Дыбыстың сипаттамалары жайлы мағлұмат алады

Дыбыс. Дыбыстың сипаттамаларын тұрмыста және формулаларын есептер шығаруда қолдана білуге үйренеді

Акустикалық резонанс.. Дыбыстың шағылуы.Жаңғырық жайлы мағлұмат беру

Акустикалық резонанс.. Дыбыстың шағылуы.Жаңғырықты күнделікті тұрмыста және формулаларын есептер шығаруда қолдана білуге үйрету

Ультрадыбыс жайлы мағлұмат алады

Ультрадыбысты тұрмыста және формулаларын есептер шығаруда қолдана білуге үйренеді

Бірін-бірі бағалай алатын болады

Негізгі идеялар

Дыбыс.Дыбыстың сипаттамалары.Акустикалық резонанс.Дыбыстың таралуы.Жаңғырық

Тапсырмалар

Топтық жұмыс «Постер қорғау »

Жұптық жұмыс «Есептер шығару»

Жеке жұмыс «Сөздер банкасы»

Сабақ бойынша мұғалім

жазбалары

Мұғалім іс - әрекеті

Оқушы ісі - әрекеті

І.Ұйымдастыру

- Сәлемдесу

- Оқушылар гүлдерді таңдау арқылы 2 топқа бөлінеді.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау

«Кім білімді, кім жылдам?» әдісі

1.Механикалық тербеліс дегеніміз?

2.Математикалық маятник

3.Серіппелі маятник

4.Жиілік

5.Механикалық толқын дегеніміз?

Мұғаліммен амандасады

Оқушылар гүлдер арқылы 2 топқа бөлінеді.

Оқушылар сұраққа қол көтеріп, кезекпен шығып жауап береді.

ІІІ. Жаңа сабақ

16 Гц-20000 Гц →дыбыс толқындар, акустикалық дыбыстар.

Жиілігі 20000 Гц-тен жоғары дыбыстар ультрадыбыстар, 16 Гц-тен төмен –инфрадыбыстар деп аталады.

Ауада тарайтын дыбыс толқындары серпімді бойлық толқындар болып табылады.