Ұлттық кейіпкерлер және я әрпі мен дыбысы, 1 сынып

Тексердім:

Пән: Сауат ашу Мектеп: «Шалқар орта мектебі»КММ

¥зақ мерзімді жоспар бөлімі: Салт –дәстүр және ауыз әдебиеті

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Раева Айнур Нурсагатовна

Сынып: 1 Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Ұлттық кейіпкерлер туралы не білемін?

Я әрпі мен дыбысы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.2.9.2 дыбыстардың сөздегі қызметін түсіну (ь,ъ таңбалары, ф, в, ц, ч дыбыстары, ё, ю, я қосарлы дыбыстары) және дұрыс оқу

1.2.5.1 мәтін иллюстрациясы бойынша сұрақтар қоя білу немесе оқығаны бойынша қойылған сұраққа жауап

1.1.9.1 сөздегі дыбыс түрлерін (дауысты, дауыссыз, жуан және жіңішке дауыстылар) ажырату және дұрыс дыбыстау

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Я дыбысы мен әріпін біледі.Я әрпін таниды.Каллиграфиялық талаптарға сай жаза алады.

Көптеген оқушылар: Я әрпі бар сөздерді жаза алады.Мәтінді оқып бере отырып, мазмұнын сұрақ – жауап арқылы түсіндіріп.Мәтінен я дыбысын тауып айтып бере алады,дыбыстық талдау жасай алады.

Кейбір оқушылар: Я әрпінен келетін бірнеше сөздер жазып.мысал құрастырады.Сөздерді тұтастай оқи алады.Ертегідегі кейіпкерлерге мінездеме бере алады.

Жетістік критерий

Я дыбысы бар сөздерге мысал келтіре алады.Сюжетті суреттердің реті бойынша әңгіме құрастырып айтады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар: Ертегідегі кейікпкерлерді сипаттай алады

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер

Талқылауға арналған сұрақтар:

-Қандай ұлттық кейіпкерлерді білесің?

-Ұлттық ойын түрлерін ата?

-Салт –дәстүр дегеніміз не?

Сіз неліктен ... екенін айта аласыз ба?

Неліктен Алдаркөсені ұттық кейіпкер қатарына жатады ?

Құндылықтарды дарыту

Оқушылардың бойына ұлттық сана сезімдерін ояту

Пәнаралық байланыстар

Музыка дүниетану

АКТ қолдану дағдылары

Бейне жазба Аудио таспа Интербелсенді тақта

Бастапқы білім

Дауысты және дауцыссыз дыбыстарды біледі.Сөйлем құрай алады

Сабақ барысы

Сабақтың

жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5минут

Сабақ басында: Әр түрлі ұлттардың амандасу салтын көресту.

Білім дағдысы: Білу

Белсенді оқыту: «Ой қозғау»әдісі.

«Қазағымның дәстүрлері –ай»өлеңін тыңдату.

Өлең арқылы ой қозғау

Топқа бөлу «Ұлттық ойын,ұлттық ертегі кейіпкелерімен,салт-*дәстүр» арқылы топқа бөлу.

Алдарында тұрған суреттерді құрастырстырып,не білетіндерін айтып пікір алмасу.

Мадақтау арқылы бағалау.

- Ортақ тақырып « Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті»

-Ендеше оқушылар барлық сабақтан біз сендермен салт-дәстүрлерімізге,ұлттық кейіпкерлерімізбен танысатын боламыз.

Дескриптор:

Салт –дәстүрлер жайында әңгімелейді;

Ұлттық кейіпкерлерді таниды;

Ұлттық ойындарды атайды;

Ширату

жаттығу

Топқа бөлу

Сабақтың ортасы

4 мин

1мин

3мин

5.мин

3 мин

7мин

10мин

3мин

Білім дағдысы: Түсіну

-Сендер балалар түрлі түсі қағаздың түсында отырсыңдар.Сол қағаздың түсіне қарай жан-жақтарыңда тұрған сөздерді оқып келіңдер.Оқып қана қоймай жазылуына да мән беріп келіңдер.

«Жүгірме диктант» Жеке жұмыс

- аяқ аяз қоян қияр тақия Әлия Асия

таяқ саяз шаян пияз зиян сыяды тыяды сыяпат

Жекелей оқу.

Сөздік, буындық-дыбыстық талдау жасау.

-Қандай сөздер оқып келдіңдер.Оқыған сөздеріңді жазып беріңдер.

Ой бөлісу

-Оқыған сөздеріңнің ішінде қай әріппен біз әлі таныспадық.

Я дыбысы.Я дыбысының алдында қай әріп жазылып тұр.

Мадақтау арқылы бағалау.

Сабақтың мақсатымен таныстыру

1.2.9.2 дыбыстардың сөздегі қызметін түсіну ( я қосарлы дыбыстар) және дұрыс оқу

1.2.5.1 мәтін иллюстрациясы бойынша сұрақтар қоя білу немесе оқығаны бойынша қойылған сұраққа жауап