Ұлттық құндылықтар – ел қазынасы, 6-сынып жоспары

Бекітемін:_____________________________

Тақырыбы:

Ұлттық құндылықтар-ел қазынасы

Күні, айы:

19.09.2018 жыл

Мұғалімнің аты-жөні: Сапаржанова Лаура Айдарбековна

6 «А» сыныбы

Сабақ 8

Сабаққа қатысқан оқушылар саны:

Сабаққа қатыспаған оқушылар саны:

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

Т/А. 6.1.4.1 -мәтіннің құрылымдық ерекшелігіне назар аудара отырып, жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау;

Ж. 6.3.6.1 - мәтіндегі орфографиялық және пунктуациялық қателерді сөздіктерге, емле ережелеріне сүйеніп, түзету, редакциялау;

Сабақтың мақсаты

Ұлттық сана-сезімі қалыптасқан, ұлттық мүдденің өркендеуіне үлес қоса алатын ұлттық құндылықтар мен жалпы адамзаттық құндылықтарды өзара ұштастыра алатын ұлтжанды тұлға қалыптасады

(Бағалау критерийі)

Оқушылар орындай алады:

Барлық оқушылар орындай алады: бейнебаяндағы тақырыптағы көтерілген мәселені түсінеді, өз ойын білдіреді.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:бірлескен әрекетте мәтнді түсініп оқып, негізгі және қосымша ақпаратты анықтайды.

Кейбір оқушылар орындай алады: офоргафиялық нормаға сай қосымша ақпараттқа байланысты түсіндірме жазба жұмысын жазады.

Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады:

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: егде кісі, бозбала, сұр шекпен, өңір –жаға, жиек; жалаңбас, әзірше, қауым. ( егде, жасамыс, кәрі, кексе, қарт, қартамыс, қартаң мосқал; Бозбала — он үш жас пен кәмелет жасы аралығындағы жас жігіт; сұр шекпен –қара сұр шекпен; жалаңбас-басында бас киімі жоқ; әзірше- қазірше; қауым-ел; )

Диалог құруға, шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:

Талдауға арналған сұрақтар:

Не себебті ......деп ойлайсыз

ишара

Алдыңғы оқу

«Киелі жер-Түркістан» жайлы мәтін жазу..

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңдері

Жоспарланған жұмыс

Ресурстар

Сабақтың басы

(3 минут)

5 минут

Сәлемдесу. Оқушыларды түгелдеу. Оқу құралдарын дайындау.

Топтарға бөлу.

Себетпен конфет әкелу. Оқушыларға себеттен конфет алуларын сұраймын.Конфеттің түрлеріне қарай 3 топқа бөлініп отырады.

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

«Шаттық шеңберінде» оқушылар бір-бірлеріне жақсы тілектер айтады

«Интервью» ойыны арқылы үй тапсырмасы сұралады

Айтылым. Берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру, шағын диалогке қатысу.

1- тапсырма. Суретті қолдана отырып, сұрақтарға жауап береді, сабақтың тақырыбын түсінеді.

Қазақстандағы киелі жерлерді ата!

Түркістан қаласы жайлы не білесің?

құндылық

-Құндылық деенді қалай түсінесің?

Ұлттық құндылықтар туралы не білесің?

1-топ «Сары кәмпиттер»