Ұлы Отан соғысы жылдарындағы қазақ мәдениеті сабағы

Ұзақмерзімдіжоспардыңтарауы: 8.4 В Қазақстан Ұлы Отан соғысы жылдарында

Мектеп:Түркістан облысы, Жетысай ауданы, «Ю.Гагарин атындағы №53» ЖОМ КММ

Мұғалімніңаты-жөні: Момбекова Айнакул

Сынып:9(8)Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Ұлы Отан соғысы жылдарындағы Қазақ КСР мәдениеті

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.2.2.5 – соғыс жылдарындағы өнер мен әдебиеттің халық рухын көтерудегі маңызын бағалау

Сабақтың мақсаты:

Ұлы Отан соғысы жылдары Қазақстандағымәдениет салаларының қызметін анықтап, халық рухын көтерудегі маңызына баға беру.

Бағалаукритерийі

Соғыс жылдарындағы мәдениет салаларының қызметіне баға береді.

Ұлы Отан соғысы жылдарындағы қазақөнері мен әдебиетінің халық рухын көтерудегі роліне баға береді.

Ойлау дағдысы

Жоғары деңгей

Тілдік мақсаттар

Негізгі сөздер мен тіркестер

Терминологиямен жұмыс: патриотизм, киноматография, мәдениет, өнер қайраткерлері

Оқылым: Ұлы Отан соғысы жылдарындағы Қазақ КСР мәдениеті берілгенмәтінмен жұмыс барысында оқып танысады;

Тыңдалым: Ұлы Отан соғысы жылдарындағы Қазақ КСР мәдениетінің жетістіктерінтоппенталқылау барысында тыңдайды; Айтылым: ДЖИГСО әдісімен жұмыс барысында Ұлы Отан соғысы жылдарындағы Қазақ КСР мәдениеті талқылау. Жазылым:кестемен жұмыс жасалынады;

Жазылым дағдысы бойынша ұсыныстар

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдаланылатын сөз тіркестері:

Талқылауға арналған тармақтар:

Неліктен Ұлы Отан соғысы жылдарындағы мәдениет өкілдерінің шығармашылығы отаншылдық тақырыпқа арналды деп ойлайсыңдар? Себебін анықтап, дәлел келтір.

Соғыс жылдары майдандағы жауынгерлердің патриоттық рухын көтеруге арналған мәдени бригадалар неліктен құрылды деп ойлайсың?

Құндылықтарға баулу

- «Мәңгілік Ел» идеясы, аясында өнер мен мәдениетті дамытуға үлес қосатын тұлға тәрбиелеу арқылы оқушылардың қарым-қатынас жасау қабілетін дамыту;

- түркі тілдес мемлекеттердің тілі мен мәдениетіне құрметпен қарауға баулу.

Пəнаралықбайланыс

Қазақ әдебиеті,бейнелеу өнері, музыка пәндері

АКТ қолдану дағдылары

Оқушылардың зерттеу дағдысын дамытуда ақпаратты өз бетімен игеру дағдыларын дамыту.

Тақырып бйыншаалдыңғыбілім

Ұлы Отан соғысы жылдарындағы қазақ халқының мәдени өміріндегі жетістіктерін соғыс жылдарындағы ғылым мен халық ағарту ісінің дамуымен байланыстырады.

Сабақбарысы

Сабақтыжоспарланғанкезеңдері

Сабақтағыжоспарланғанжаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

1 кезең

2-минут

5-минут

Мұғалімнің жаңа сабақты ұйымдастыру кезеңі.

Ұйымдастырукезеңі;

Сыныптытүгендеу, ішкі уәжін арттыру;

Психологиялықахуалқалыптастыру;

Сабақтыңтақырыбы, оқу мақсатыментаныстыру.

Мұғалім:

Топқа бөлу үшін «суреттер» арқылы оқушыларды топқа бөлемін.

Үй тапсырмасын қорытындылау тапсырмасы:

«Кластер» әдісі бойынша Қазақстан экономикасының соғыс жағдайларына бейімделуін қорытындылау.

Қазақстан экономикасының соғыс жағдайларына бейімделуі

Интерактивті тақта,

слайдтар

топ суреттері

«Кластер» парақшасы

Сабақтың ортасы

25-минут.

ҚБ тапсырмалары

Топтық жұмыс

«ДЖИГСО» әдісі арқылы әр топ берілген Ұлы Отан соғысы жылдарындағы Қазақ КСР мәдениеті тақырыбы бойынша постер жасап, топта қорғайды.

Мәдениет тобы – Неліктен Ұлы Отан соғысы жылдарындағы мәдениет өкілдерінің шығармашылығы отаншылдық тақырыпқа арналғанын анықтап, дәлел келтіріңдер.

Әдебиет тобы - Сөз өнерінің дарынды саңлақтарының соғыс жылдарындағы шығармаларының майдан мен тыл қаһармандарына арналуын сипаттаңдар.

Тарихшылар тобы - Ұлы Отан соғысындағы батырлық күрес тарихының жазылуын анықта.