Ұлы Отан соғысы жылдарындағы Қазақстанды қайталау жоспары

Сабақ жоспары

Пәні:Қазақстан тарихы

Тақырыбы:1941-1945 жылдардағы Ұлы Отан соғыс жылдарындағы Қазақстан 2-бөлімін қорытындылау

Мектеп: № 60 жалпы орта білім беретін мектебі

Мұғалімнің есімі: Г.Ахметова

Күні: 24.12.2018.

Сабақ №30

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сынып: 9 «ә,б»

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Соғыс жылдарында армия қатарына қанша қазақстандықтар шақырылғанын біледі

Оқушылардың басым бөлігі: Кеңес Одағының Батыры атағын екі мәрте алған қазақстандық ұшқыштардың еңбегін бағалай отырып, талдайды.

Кейбір оқушылар:Ұлы Отан соғысының тарихи маңызы неде екенін анықтайды.

Бағалау

критерийі

Соғыс жылдарында армия қатарына қанша қазақстандықтар шақырылғанын және Кеңес Одағының Батыры атағын екі мәрте алған қазақстандық ұшқыштардың еңбегін бағалай отырып, талдай алады.Рейхстагтың үстіне Жеңістің қызыл туын тіккен қазақстандықты біледі.

Тілдік мақсат

Оқушылар: Мәтінді оқиды, бір-біріне айтып өзара ортақ шешім шығарып, түйінді ойды айтады, яғни айтылым болады

Негізгі сөздер мен тіркестер:Арсенал, ресурс, эвакуация,

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған тармақтар:

1.Ұлы Отан соғысының басталуы

2.Қаһарман партизандар

3. Қазақстан-майдан арсеналы

4.Еңбекшілердің тылдағы ерен еңбегі

Құндылыққа баулу

«Мәңгілік Ел» жалпы ұлттық идеясының құндылығын индустрияландыру мен иновацияларға негізделген экономикалық өсу. Оқушылардың өзара әрекеттесу мәдениетін қалыптастыру, отансүйгіштікке тәрбиелеу және өмір бойы білім алу

Көрнекіліктер

Тақырыптық сызба плакат, кеспе қағаздар,

Пәнаралық байланыс

Георафия, Әдебиет

Әдіс-тәсілдер

Кім жылдам?, портреттер сөйлейді, менің өз пікірім, кім тапқыр

Алдыңғы оқу

Қазақ АКСР

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы

2-минут

7-минут

- сәлемдесу

- кезекші мәліметін тыңдау

- топқа бөлу

- конверт тарату арқылы топ мүшелерін анықтайды, сабақ барысындағы қызметін түсіндіреді

Үй тапсырмасын сұрау

Оқушыларды ауызша мадақтау, смайликтер арқылы формативті бағалаймын.

1 «Кім жылдам» оқушыларға сұрақтар қойылады

2.Соғыс қарсаңында Қазақстан экономикасы қалай

дамыды?

2.Гитлерлік «Барбаросса» жоспарының мәні неде?

3.Соғыс жылдары Қазақстан халқы әскери техника жасауға қанша қаражат қосты?

4.Соғыс жылдары кімдер рекордтық өнім жинады?

5.Қазақстанға қанша ірі өнеркәсіп мекелері көшіріліп әкелінді?

Ортасы

20-минут

Жаңа сабақ

«Портреттер сөйлейді» әдісі арқылы көрсетілген фотосуреттегі адамның аты-жөнін атап, өмірбаянына тоқталу . Оқушылар өз ойларын айтады.

«Менің өз пікірім» әдісі арқылы, оқушылар кестедегі тақырыпқа өз пікірлерін айта отырып түсіндіріп өтуі тиіс 3- топқа 3- тапсырма беріледі.

Ұлы Отан соғысының басталуы

басталуы

Ұлы Отан соғысының басталуы

басталуы

Қазақстандық Кеңес Одағының Батырлары

2-топ

Екінші дүниежүзілік соғыстың жеңіспен аяқталуы

3-топ

Суреттер: Талғат Бигелдиев, Луганский Сергей Данилович, Бауыржан Момышұлы

1,2,3,-реттік сан арқылы 3-топқа бөлемін

Аяқталуы