Үндінің сұлу сазды рагасына арналған сабақ жоспары

Сынып 5 «А», «Ә», «Б» Күні Пәні Музыка Сабақтың тақырыбы

Үндінің сұлу сазды рагасы

Түрі аралас Әдісі Сұрақ – жауап, пысықтау, ән айту, музыка тыңдау Мақсаты Үндінің рагасымен танысу. Күтілетін нәтиже Өтілген тақырып бойынша алған білімдерін пысықтайды

Сабақтың барысы Уақыт ы

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс- әрекеті Қызығушылығын ояту Ұйымдасты ру кезеңі

Үй тапсырмас ын тексеру

Оқушыларды түгелдеп, жабдықтарын алдыртады

- Үндінің классикалық би өнері қалай пайда

болған? - Үнді биінің неше түрі бар? - Үнді билерінің қол және дене қимылдарын қалай атайды?

Жабдықтарын алады

Сұрақтарға жауап береді.

Мағынаны тану (жаңа сабақ)

Жаңа сабақ

Үнді халқында музыка ең қасиетті өнер болып есептеледі. Үндінің ежелгі ойшылдарының айтуы бойынша жаратылыстың өзі түрлі тербеліс күшінен тұрады. Үндінің классикалық музыкасының биік шыңы-рага. Раганың жеті түрі бар: «Рага» - күш-қайрат, жігер деген ұғымды білдіреді. Яғни, рага адамның көңіл күйін белгілі бір уақытпен жыл мезгіліне лайықтап, оған рух беріп, жігерлендіріп отырған. Әлемде тек үнді рагасы ғана белгілі бір уақыт өлшеміне байланысты орындалады. Үнді музыканты үшін рага айту – табиғатпен тілдесумен пара-пар. Сондықтан рага орындайтын табиғаттың үнін тыңдап, өзінің ішкі жан тебіренісін соған лайықтайтын болған. Рага адам сезімімен сырласып, табиғатпен тілдесе алатын ғажайып музыка болып табылады.

Дауыс жаттығуын жасату

Ән үйрену. «Көзімнің қарасы». Абай.

Оқушылар мұқият тыңдайды.

Жаңа тақырып бойынша мағлұмат алады.

Дауыс жаттықтырады

Хормен айтады