Үш таңбалы санға көбейту алгоритмі 4 сынып

Пәні: математика Мектеп: №49 Орта мектеп

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мұғалім: Бодышова Д.М.

Күні: 19.11.19 Қатысқандар саны:

Сыныбы: 4 сынып Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Үш таңбалы санға көбейту алгоритмі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

4.1.2.11** үш таңбалы санға жазбаша көбейту алгоритмін қолдану

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар: Көптаңбалы сандарды екі таңбалы санға жазбаша көбейтуді түсінеді;

Көптеген оқушылар: үш таңбалы санға көбейтудің алгоритмін түсінеді

Кейбір оқушылар: үш таңбалы санға көбейтудің алгоритмін құрастырады және түсіндіре алады;

Бағалау критерийлері

үш таңбалы санға жазбаша көбейту алгоритмін қолданады;

Тілдік мақсаттар

үш таңбалы санға көбейту алгоритмін тұжырымдау

көбейту амалдарының компоненттерінің атауы, алгоритм, тексеру тәсілі

Құндылықтарды дарыту

Бір-бірін тыңдай білуге, құрметтеуге тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыстар

Көркем еңбек

АКТ қолдану дағдылары

Интербелсенді тақта

Бастапқы білім

-жарық өткізетін денелерді біледі. Көптаңбалы сандарды екі таңбалы санға жазбаша көбейтуді біледі

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Психологиялық дайындық:

Оқушыларды топқа бөлу:

Ортаға бала санына қарай 4 түрлі сан қойылады

Оқушылар жасырын қағазды алып, артындағы сандар бойынша топтасады

Жаңа сабақ

Балалар, алгоритм дегеніміз не?

Бір нәрсені орындау үшін құрылған программаны алгоритм дейді.

Біз бүгін үй салу алгоритмін құрамыз.

-Үйіміз дұрыс, әдемі болып салынуы үшін әрбір алгоритм бойынша тапсырмаларды орындауымыз керек

Түрлі сандар жазылған қағаздар

Ортасы

Өздік жұмыс

1-тапсырма: Құрылыс материалдарын сатып алу және фундамент құю

а) 1-амалды орындау

Бірінші топ: 2217*205=454485

Екінші топ: 1235*20=248235

Үшінші топ: 5261*105=552405

Төртінші топ:2541*205=520905

Дискриптор:

Көбейткіш пен көбейтіндінің мәнін табады;

жауабын дәлелдейді,.

Құрылыс материалдарын алып, фундамент құрастырады;

Жұптық жұмыс

2-тапсырма. Қабырғасын қалау

1 – топ :

Ашық хат-50 теңге 1600 теңге түсті

Хат қалта-30 теңге

Дүкенде әрқайсысына-? Теңге

Шешуі: 50+30=8050*20=1000

Жауабы: Ашық хат 1000 теңге, хат қалта 600 теңге сатылды

2 – топ: Жолды дәптер-8000 40,000

Торкөз дәпт ер ? 100 данадан салынды дәптер

Шешуі: 40000*8000=32000

Жауабы: 320 қорап торкөз дәптер болды.