Үшбұрыштың ауданы тақырыбына сабақ жоспары, 8 сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

8.1А Аудандар

Мектеп: « №17 «Түркістан» атындағы жалпы орта мектебі»

Күні.

Мұғалімнің аты-жөні:Токхожаева Гүлжамал Бейсеновна

Сынып: 8

Қатысқандар саны:

қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы

Үшбұрыштың ауданы. Үшбұрыштың ауданын табу формулаларын қорытып шығару

Cабақтың түрі

Жаңа материалды меңгеру сабағы .

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.1.3.11 параллелограммның, ромбтың ауданы формулаларын қорытып шығару және қолдану;

8.1.3.12 үшбұрыштың ауданы формулаларын қорытып шығару және қолдану;

Сабақ мақсаттары

- үшбұрыштың ауданы формулаларын қорытып шығару;

(, және Герон формуласы).

-үшбұрыштың ауданын табу үшін формулаларды қолдану

Бағалау критерийлері

- формуласын қорытып шығару

- формуласын қорытып шығару;

- тікбұрышты үшбұрыштың ауданын табуға арналған формулаларды қорытып шығару;

- теңқабырлы үшбұрыштың ауданын табуға арналған формулаларды қорытып шығару;

- үшбұрыштың ауданын табу үшін формулаларды қолдану

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты лексика мен терминология:

шама, өлшеу бірлігі; ені, ауданы; периметр, үшбұрыштың жарты периметрі; жазық фигура; тең шамалы фигуралар, тең фигуралар; көпбұрыштың ауданы; үшбұрыштың ауданы; төртбұрыштың ауданы; параллелограммның ауданы; квадраттың ауданы; тікбұрыштың ауданы; ромбтың ауданы.

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер:

үшбұрыштың /квадраттың/ тікбұрыштың / параллелограммның/ромбтың/трапецияның ауданын табу үшін...

үшбұрыштың ауданын есептеу үшін, .... керек

Формуланы қолдану үшін …. керек

Егер квадраттың қабырғасын k рет кішірейтсе, онда оның ауданы …

Құндылықтарды дарыту

Бір-бірін тыңдай білу, кезекпен сөйлеу қабілеті, мысалдар мен дәлелдер келтіріп аудиторияға өз ойларын дәл жеткізе білу, дербес оқу мен академиялық шындыққа талпыну, жаңа жағдайларға бейімделу, проблемаларды қою, шешімдер қабылдау, топта жұмыс істеу, өзінің жұмыс сапасына жауапты болу, Құндылықтарды дарыту сабақтың барысында жоспарланған жұмыстар арқылы жүзеге асырылады.

Пәнаралық байланыстар

Сызумен байланыс.

АКТ қолдану дағдылары

Интерактивті тақтаны көрнекі құралы және жазу құралы ретінде пайдалану.

Бастапқы білім

Шаманың мөлшерін білу, шаманы бір өлшем бірлігінен екіншісіне айырбастау мүмкіндігі. Көпбұрыштың, үшбұрыштың, төртбұрыштың және олардың элементтерінің анықтамаларын білу. Үшбұрыштың және төртбұрыштың түрлерін тану қабілеті. Квадраттың және төртбұрыштың ауданын табу үшін формулаларды қолдану мүмкіндігі.

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған

іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

1. Ұйымдастыру кезеңі.

Мұғалімнің әрекеті оқушылардың зейінін шоғырландыруға бағытталған. Мұғалім сабақтың тақырыбын жариялайды және оқушылармен бірге сабақтың/оқытудың мақсаттарын, «жақын даму аймағын», бағалау критерийлерін анықтайды

Презентация

слайд 1-4

Сабақтың ортасы

2. Тікбұрыштың, параллелограммның, ромбтың ауданын табудың негізгі формулаларын қайталау

Фронталды жұмыс.