Үшінші сыныпқа арналған математика жұмыс дәптері

Қарағанды қаласы білім бөлімі әдістемелік кабинет

Нухридинова Жумакуль Диханбаевна

«Математика әлемі» 3- сынып оқушыларына арналған

таңдау курсы бойынша қызықты ойын есептер мен логикалық тапсырмалар

жинағы. /жұмыс дәптері /

Қарағанды-2018

Алғы сөз Бүгінгі Қазақ еліне сыни ойлай алатын, жылдым шешімдер қабылдай білетін, белсенді, шығармашыл оқушылар қажет. Сондықтан тек білімдік мақсаттарды шешіп қоймай, оқушылардың қырағылық, шапшаңдық қасиеттерін, тез ойлау, шапшаң қабылдау қабілеттерін дамытудың жолдарын қарастырған жөн. Бүгінгі бастауыш сыныптарда оқу әрекетінде белсенді ойлап,шапшаң, қырағылықпен көре білетін епті, білгір оқушы қажет. Сондықтан сабақтарда оқушылар үнемі білімдік жаттығулар, типтес есептер шығарумен айналысады. Яғни, мұндай жағдайда тиімді деуге болмайды. Балаға елеусіз болса да өз күшімен, өз ойымен, қиындықты жеңе отырып, жылдам шешім шығаруға көмектесу басты міндет. Ол үшін сабақтарда түрлі әдіс–тәсілдер мен технологияларды, қызықты ойын – есептер және логикалық тапсырмаларды қоладанудың маңызы зор.

Қызықты есептер мен логикалық тапсырмаларды шығару оқушылардың математикаға деген ынтасын арттырады. Математика пәніне және оны қолдану саласына деген белсенділік қызығушылығын оятады, шығармашылық тапсырмаларды терең игеруіне және өз білімін тереңдетуге әсер етеді, оқушылардың қабілетінің мейлінше кемелдене түсуіне мүмкіндік береді. Бұл әдістемелік құралдың мақсаты: Қызықты ойын есептер мен геометриялық фигуралармен берілген логикалық және ойды сергіту тапсырмаларын орындаудағы мақсат – логикалық жаттығуларды шапшаңдықпен шығару, баланың ақыл – ойын , қиялын, ой ұшқырлығын дамытудың ең ұтымды тәсілі.

Бұл әдістемелік құралдың негізгі міндеттері

оқушылардың логикалық ойлауын тереңдету ,

шығармашылық қабілеттерін дамыту,

рухани байлықтарын дамытуға,

шапшаң белсенді ойлауға жағдай жасау,

танымдық деңгейін кеңейту.

Бұл әдістемелік құрал сабақтарға бөлініп, барлық тапсырамалардың жауаптары соңында берілген.

1-САБАҚ

1. Аттарын атамай аптаның бес күнін атап шық 2.Жаз мезгілінің екінші айы қалай аталады. 3. Адам несіз өмір сүре алмайды. 4.Кемпірқосақтың түсі нешеу? 5.Ең қысқа айды ата Тапсырмалар

1. Допты лақтырғанда, доп сол ізімен кері қайту үшін оны қалай

лақтыру керек? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2.Сен автобустың жүргізушісісің, қалай ойлайсың жүргізушінің жасы нешеде ? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________

3. Дүкенде 4 әртүрлі қасық, 5 әртүрлі кесе, 3 әртүрлі тәрелке бар. Неше әдіспен 1тәрелке, 1 қасық және 1 кесені сатып алуға болады? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________

4.Бір килогарамм темір ауыр ма,әлде бір килограмм мақта ауыр ма?

5. Сараның әкесі 35 жаста. Сара әкесінен7 есе кіші,ағасынан 2есе кіші. Сонда Сараның ағасы нешеде? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________

6. Арман бір сан ойлады,ол санды 2-ге көбейтіп, 4-ті қосқанда 20 шықты. Ол қандай сан ойлады? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 7.7 таяқша арқылы 3 үшбұрышты және 2 шаршыны қалай құрастыруға болады.

2-САБАҚ

1.Бір жұмыртқа 4минут қайнайды ал 5жұмыртқа неше минут қайнайды. 2.Тормен су әкелуге бола ма? 3.Сенбіден кейінгі бір күн өткенен кейінгі санды ата. 4. 1-ден жүзге дейінінгі қатарда неше бірлік бар. 5.Қандай сұраққа иа деп жауап беруге болмайды. 6.Тек сол қолмен не ұстауға болады? ТАПСЫРМАЛАР

1. 4жұмыртқа 4минут піседі .1жұмыртқа пісу үшін неше минут

уақыт керек ?

2. Суға қай кезде қолды кесіп алуға болады? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

3.Айман мен Гүлзи апалы сіңлілі қыздар.Гүлзи өзінде 2 ағасы барын айтты. Айман өзінде 2 ағасы барын айтты. Сонда Гүлзи мен Айманның отбасында қанша бала бар? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

4.Сен және мен, біз сен екеуміз. Біз барлығы нешеуміз? ______________________________________________________________________ 5.Екі таңбалы санның цифрлары ның қосындысы 10-ға тең .Егер осы саннан сол санның цифрларының орындарын ауыстырып жазып,шыққан санды азайтса,нәтиже 72-ге тең болады.Бұл қандай сан?

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 6 . Екі санын төрт цифрлары арқылы жазыңдар. Үш санын төрт цифрлары арқылы жазыңдар. ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 7.Мына шаршыларды ішінде 1-20ға дейінгі цифрлар ретсіз жазылған цифрлар 20, ал торкөз 16 .Көрсетілмеген 4 цифр қандай ? Тауып жазып шық .

3-САБАҚ

1. Ең қысқа айды ата . 2. Столдың төрт бұрышы бар еді біреуін аралап тастағанда неше бұрыш қалады? 3. «Кел балалар оқылық» өлеңін кім жазған? 4. Көзді жұмғанда не көресің? 5. Сабақ соңында не естиміз? 6. Ең үлкен екі таңбалы санды ата

ТАПСЫРМАЛАР 1.Екі адам тоғызқұмалақты екі сағат ойнады.әрқайысы неше сағаттан ойнады.______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2.Дорбадағы 10 асықты 10бала бірбірлеп алды.сонда бір асық дорбада қалды.Бұл қалай? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3. Түйе ,бота маң басқан ,төрт аяғын тең басқан. Шұнақ құлақ бес ешкі ,қос лақты қос ешкі. Төрт қозылы екі қой,бәрін бірге ойлап қой.Нешеу? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________