Үстел үсті ойындарын дайындау сабақ жоспары

Бөлім – Дизайн және технология

Мектеп: №45 «Ақ Орда» мектеп - гимназиясы

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Мейзамбаев Мейрамбек

Сынып: 8

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Үстел үсті ойындарын дайындау. Материалға өлшем қою және дайындау.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Жобаланатын нысанның тағайындалуы мен қасиеттерін ескеріп, материалдарды өңдеу мен безендіру тәсілдерін анықтау және таңдау

Бұйымды дайындау мен безендіру үшін заманауи және дәстүрлі емес материалдардың тиімді қолданылуын түсіне отырып өздігінен таңдау

Күрделі шығармашылық идеяларды білдіру үшін өнердің көркем құралдарын өз бетінше анықтау, таңдау және қолдану

Сабақ мақсаттары

Үстел үсті ойындарына пайдаланатын материалдарының қасиеттерін ескеріп, дайындалу реттілігі мен тәсілдерін анықтау.

Үстел үсті ойындарын дайындауға және безендіруге арналған заманауи және дәстүрлі емес материалдарды, құрал- жабдықтарды тиімді қолдану жолдарын таңдау.

Тәжірбиелік жұмыс орындау барысында техника қауіпсіздігін қатаң сақтау.

Бағалау критерийлері

Білім алушы

Үстел үсті ойындарының дайындалу реттілігі мен тәсілдерін анықтайды;

Қажетті материалдар мен құрал- жабдықтарды тиімді қолдану жолдарын таңдайды;

Тәжірбиелік жұмыс орындау барысында техника қауіпсіздігін қатаң сақтайды.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Үстел үсті ойындарының дайындалу реттілігі мен тәсілдерін түсіндіреді;

Қажетті материалдар мен құрал- жабдықтардың түрлерін анықтайды, сипаттама береді;

Техника қауіпсіздігі туралы айтып береді.

Пәндік лексика және терминология:

Салт- дәстүр, әдет- ғұрып, ұлттық тұрмыстық заттар, технолгиялық құжаттар.

Мен бұл құрал- жабдықтарды... барысында қолдандым. Себебі ... тиімді болды.

Мен бұл материалдарды қолданған себебім ...

Техногиялық карта ........үшін керек.

Құндылықтарды дарыту

Өзгелердің көзқарасын бағалау және сыйлау.

Оқушыларды жұппен және топпен жұмыс істеу қабілеттерін қалыптастыру.

Эстетикалық талғамдарын дамыту.

Оқушыларды жауапкершілікке және біріге жұмыс істеуге тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыстар

Өнер, технология, математика пәндері бойынша пәндік теорияны қолдану

АКТ қолдану дағдылары

Берілген сабақ барысында оқушылар қажетті ақпарат жинау үшін және зерттеу барысында АКТ дағдыларын қолдана алады.

Бастапқы білім

Зерттеу жүргізе алады. Көркем материалдарды қолдана біледі. Оқушылар жұмыстарын таныстыра және талдай алады.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин.

Ұйымдастыру кезеңі.

Сабақтың басында оқушылар назарын аударуға екпін жасау.

Коллаборативті орта қалыптастыру.

Өткен сабаққа қысқаша шолу:

Графикалық құжаттарға қандай құжаттар жатады?

Нобай, сызба, техникалық құжат дегеніміз не?

Техникалық құжат не үшін қажет?

Сіздің үстел үсті ойыныңыздың дайындалу технологиясы қандай?

Сіздің үстел үсті ойыныңызды дайындауға қандай материалдар қолданасыз?

Оқушылармен бірге сабақ тақырыбы және мақсаттарымен танысу/ ОМ

Бүгінгі сабақта біз үстел үсті ойындарын өлшемдерін қажетті материалдарға түсіретін боламыз.

Сабақтың ортасы

10 мин.

20 мин.

Жаңа тақырыпты түсіндіру

Оқушылар топта технологиялық құжаттарға сәйкес материалдарға өлшем қою және дайындауды талқылайды. Оқушыларға көп мөлшерде фишкалар немесе басқа да бөлшектерді дайындау барысында үлгі қиып алып немесе трафареттер…