Виет теоремасы бойынша алгебра сабақ жоспары

Мектеп: Қыналы негізгі орта білім беретін мектебі

Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Жүсіпова Аяжан Жанабайқызы

Сынып: 8 Қатысқандар : Қатыспағандар :

Сабақ тақырыбы:

Квадрат теңдеуді шешу.

Оқу мақсаты

8.2.2.4 Виет теоремасын қолдану.

Сабақ мақсаты:

Барлығы: Квадрат теңдеудің түбірлерін табуда Виет теоремасын қолдана алады.

Көпшілігі: Кез-келген нақты сандарды қолданып квадрат теңдеу құра алады.

Кейбірі: Квадрат теңдеудің түбірлері арқылы белгісіз коэффициенттерді Виет теоремасы арқылы таба алады.

Бағалау критерийі

1.Виет теоремасын квадрат теңдеудің түбірлерін табуды қолданады, есептер шығара алады

Тілдік мақсаттар

Пәндік лексика және терминология:

Квадрат түбір,квадрат теңдеу,дискриминант,Виет теоремасы.

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер:

Квадрат теңдеу деген не?

Теңдеулер теориясын дамытқан,француз математигі?

Виет теоремасы дегеніміз не?

Құндылықтарды дарыту

Жалпыға бірдей еңбек қоғамы

Пәнаралық байланыстар

Жаратылыстану

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен амандасу

Оқушыларды түгелдеу

Оқушылар назарын сабаққа аудару, сабақ құралдарын тексеру

Фигуралар арқылы топқа бөлемін.

Өткен тақырыпты қайталау

"Сұраққа қою"әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрақ қою арқылы тексеремін.

-Квадрат теңдеу деген не?

-Оның қасиеттерін және түрлері туралы не білесің?

-Теңдеулер теориясын едәуір дамытқан,француз математигі?

-Виет теоремасы дегеніміз не?

Қызығушылықты ояту.

Оқушылардың өткен білімдерін қаншалықты деңгейде

екенін анықтау мақсатында сөз жасырылған есебі бар кесте беріледі.Ауызша түбірлерін қосып,көбейту арқылы жауабын тез арада анықтайды.

В

И

Е

Т

Е.-6-x+1=0 Т..-5x+6=0 И.6-5x+1=0 В.+х-12=0

в

и

е

т

Сабақтың ортасы

Жұптық жұмыс.

«Көршіңмен бірге» әдісі арқылы оқушыларға оқулықтағы

№ 2.63 есеп шығартамын. Тапсырманы жұп болып орындайды

Түбірлердің қосындысы мен көбейтіндісін табыңдар

3x2-10=0

Кері байланыс:оқушы-оқушыға

Қалыптастырушы бағалау:"Бағдаршам" әдісі арқылы..

« Сұрақ ілмегі» әдісі. Топ болып жұмыс жасайды. Есептің шығарылуын бір біріне сұрақтар қою арқылы тексереді.

Оқулықтағы № 2.66 есеп.

Берілген түбірлері бойынша квадрат теңдеу құрыңдар

-7 және -2

-3,4 және 6

8 және -3

Дескриптор:

-Берілген түбірлері бойынша квадарат теңдеуді жазады.

Қалыптастырушы бағалау: "Бас бармақ"әдісі арқылы

Жеке жұмыс.

Әр оқушының деңгейлерін ескере отырып,квадрат теңдеуді Виет теоремасын қолданып шешуге,Виет теоремасына кері теореманы,және квадрат теңдеуді шешуде қолданбалы есептер таратамын.

3-тапсырма:

1-ші деңгей.Виет теоремасын қолданып, түбірлері = 0.5және =1.5 болатын келтірілген квадрат теңдеуді жазыңыз.