Вв дыбысы мен әрпі сауат ашу сабағы 1-сынып

Мектеп: Б. Момышұлы атындағы жалпы орта мектебі

Мұғалім:

Күні:

Сыныбы: 1 «Ә»

Тексерілді Ж.Туребаев

Дүйсебаева Гаухар

Пәні:Сауат ашу

Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы: Ұлттық ойын туралы не білемін?В в дыбысы мен әрпі

Сабақ негізделген оқу мақсаты

1.2.9.1 Әріпті тану,ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіру

1.2.1.2 Оқудың түрлерін(буындап оқу,жиі кездесетін сөздерді оқу.түсініп оқу)қолдану

1.2.4.1 Мұғалімнің көмегімен қарама-қарсы мағыналы, мәндес, көп мағыналы сөздердің мағыналарын ажырату.

1.3.11.1 Сөйлемді бас әріптен бастап жазып, сөйлем соңына тиісті тыныс белгілерін қою.

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар: В в дыбысының дауыссыз дыбыстар қатарына жататынын біледі.

Оқушылардың басым көпшілігі: Мәтінді мәнерлеп оқи отырып, сұраққа жауап береді..

Кейбір оқушылар: Оқулықтағы тапсырма бойынша ұлттық ойынның атын анықтай алады.

Бағалау критерийлері

Дыбыстардың сөздегі қызметін түсінеді7

Сөйлемді бас әріптен бастап жазып, сөйлем соңына тиісті тыныс белгілерін қояды

Тілдік мақсаттар:

Оқушылар: Сюжетті сурет арқылы әңгіме құрап, болжай алады.

Негізгі сөздер мен тіркестер: Велосипед, трамвай, автобус

Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер

Талқылауға арналған сұрақтар:

– Велосипед, вокзал сөздерінде қандай дыбыс таныс емес?

– Осы сөздерде бізге таныс емес қандай дыбыс естіліп тұр?

Сіз неліктен ... екенін айта аласыз ба?

-Саған мәтін ұнады ма? Неліктен?

Неліктен, мәтіндегі «бас» сөзі қандай мағына білдіріп тұр?

Жазылым бойынша:

Вв дыбысын бастырып жазады. Велосипед, трамвай, сөздерін жазады.

Құндылықтарға баулу:

Топ ішінде,жеке жұмыс жасауда топ ережесіне бағына біледі.

Тапсырманы орындауда жауапкершілікті сезіне білуге тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс:

Әдебиеттік оқу,дүниетану, өнер

Алдыңғы білім:

Велосипед, трамвай, автобус

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру

2 минут

Топқа біріктіру

1 минут

Сабақтың ортасы

Қайталау

5 минут

Мағынаны тану

20 минут

Сергіту сәті

1 минут

Дәптермен жұмыс

4 минут

Деңгейлік

тапсырма

4 минут

Сабақтың соңы

Кері байланыс

3 минут

Сыныпта жағымды ахуал қалыптастыру.

Психологиялық дайындық

«Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен сабақты пысықтау.

Тапсырма : «Серпілген сауал» әдісі (жеке жұмыс)

Оқушыларға доп лақтыру арқылы сұрақтарға жауап береді.

Бағалау:Мадақтау

І. Жаңа сабақ.

Мұғалім түсіндірмесі.

№1 – тапсырма . (Ұжымдық жұмыс)

Оқулықпен жұмыс.

Ат жарысының жеңімпаздарына берілген заттың не екенін жұмбақты шешу арқылы таба аласың.

Үй ішінде – бөлме,

Бөлме іші – көлде.

Түрлі ұсақ балық

Жүзді сайран салып.

Жұмбақты хормен оқу.

Жекелей оқыту, жатқа сұрау.

№2-тапсырма: Топтық жұмыс

Әр вагонға тиісті сөздерді орналастыр.