Выбор жизненного пути: план урока самопознания

Класс: 9 "Б"

Дата 19.10.2020

Урок № 7

Учитель: Джаппаров С.Р.

Тема: «Выбор пути».

Ценность Истина.

Качества ответстветственность за мысли, слова и действия; поиск истины в самих себе ; вера в себя.

Цель: Расширение представлений учащихся о выборе своего жизненного пути через общечеловеческую ценность истину, руководствуясь голосом совести.

Задачи:

1. Расширение знаний о важности познания себя при выборе жизненного пути, выполнение гражданского долга перед собой и обществом, вера в себя и в собственные силы.

2.Развивать потребность раскрыть свое истинное предназначение в единстве мысли, слова и действия.

3. Воспитывать социальную и гражданскую ответственность, целеустремленность и настойчивость в поиске самих себя и в достижении поставленной цели.

Ресурсы:

(материала, источники)

аудиозапись спокойной инструментальной мелодии – «Хрустальная композиция»,

Музыка Джеймс Ласт «Одинокий пастух

Ход урока

Орг.момент. Позитивный настрой.- Концентрация на свете. аудиозапись спокойной инструментальной мелодии – «Хрустальная композиция».

Проверка опережающего домашнего задания

Расскажите историю из жизни, что послужило усвоению какой-либо истины.( работу выполнить письменно)

Инструментальная музыка

Позитивное высказывание

« Мы сможем узнать всякого только по делам его».

Спиноза

- Как вы понимаете данные изречения?

Рассказывание истории (беседа)

Притча о выборе пути. «У каждого своя дорога»

Пять мудрецов заблудились в лесу.

Первый сказал:- Я пойду влево – так подсказывает моя интуиции.

Второй сказал:- Я пойду вправо – недаром считается, что «право» от слова «прав».

Третий сказал:- Я пойду назад – мы оттуда пришли, значит, я обязательно выйду из леса.

Четвертый сказал:- Я пойду вперед – надо двигаться дальше, лес непременно закончится, и откроется что-то новое.

Пятый сказал:- Вы все неправы. Есть лучший способ. Подождите меня.

Он нашел самое высокое дерево и взобрался на него. Пока он лез, все остальные разбрелись, каждый в свою сторону. Сверху он увидел, куда надо идти, чтобы быстрее выйти из лесу. Теперь он даже мог сказать, в какой очередности доберутся до края леса другие мудрецы. Он поднялся выше и смог увидеть самый короткий путь.