Ясауидің Даналық кітабы бойынша 9-сынып сабақ жоспары

Сабақ: қазақ әдебиеті

Мектеп: Ю.Гагарин атындағы №53 ЖОМ КММ

Күні:

Мұғалімнің аты – жөні: К.Талипова

СЫНЫП:

Қатысқандар-

Қатыспағандар-

Cабақтың тақырыбы

А.Йасауи «Даналық кітабы» - философиялық мәні терең шығарма

Оқудың мақсаттары:

А.Йасауи «Даналық кітабының»мазмұнын білу

Сабақ мақсаттары

А.Йасауидің өмірі мен «Даналық кітабының»мазмұны жайлы біледі

Ойлау дағдыларының деңгейлері

Білу,түсіну,қолдану,талдау

Бағалау критерийлері

1 А.Йасауи өмірі мен шығармашылығын айтады

2.«Даналық кітабы» туралы айтады

Құндылықтарды дарыту

«Мәңгілік Ел» Тарихтың,мәдениет пен тілдің біртұтастығы

Пәнаралық байланыстар

Қазақ тілі

АКТ қолдану дағдылары,ресурстар

А 4, маркер,стикер

Бұған дейін алынған білім

А.Йасауи туралы біледі

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Сабақтың

басталуы

10 минут

Ұйымдастыру кезеңі:

Сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу,оқу құралдарын дайындау.

Сыныпта психологиялық атмосфераны қалыптастыру. Сандар арқылы топқа бөлу

«Бір айналым сөйлесім» әдісімен үй тапсырмасын сұрау, пысықтау

Сабақтың ортасы

20 минут

1 – тапсырма.

«Ойлан,бірік,бөліс» әдісі

А.Йасауи туралы мәлімет айтады.

Дескриптор:

А.Йасауи өмірі мен шығармашылығын айтады

( Бас бармақ арқылы бағалау)

2-тапсырма

«Даналық кітабы» туралы айтып талдайды.

Дескриптор:

«Даналық кітабы» туралы айтады

(Бас бармақ арқылы бағалау)

Соңы 10 минут

«Ыстық орындық » әдісімен сабақты қорытындылаймын.

Үйге тапсырма: А.Йасауи «Даналық кітабы»- философиялық мәні терең шығарма

Кері байланыс: Табыс сатысы

Қосымша ақпарат

Саралау Дифференциация-Сіз

Оқушыларға көмектесуді қалай жоспарлайсыз?Неғұрлым

Қабілетті оқушыларға қандай

тапсырмалар беруді жоспарлайсыз?

Бағалау-оқушылардың материалды меңгеру деңгейін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Критерийлер арқылы бағалау

Пайымдаулар (Рефлексия)

Оқытудың сабақтың

мақсаттарына қол

жеткізілетіндей болды ма?

Бүгін оқушылар не нәрсені

үйренді?

Оқыту атмосферасы қандай

болды?

Диференциацияны жүзеге

асыру қолдан келді ме?

Мен уақыттық кестені

ұстандым ба?Мен жоспардан

қандай ауытқушылықтар

жасадым және неліктен?

Қорытынды бағамдау

Неғұрлым жемісті екі сәтті атаңыз(сабақ беруде де,оқытуда да)?

Сабақты жақсартуға ықпал ететіндей екі жайтты атаңыз(сабақ беруде де,оқытуда да)?

Мен сынып пен жекелеген оқушылар туралы жаңа нені білдім және бұл менің келесі сабағымды өткізуіме қалай әсер етеді?