Ықшам сабақ сауат ашу хх дыбысы мен әрпі

Абай атындағы ЖОМИ

бастауыш сынып мұғалімі Пашаева Арайлым

С СсссСС иии СССмпаоаобалаоимппасгггг

Сабақтың тақырыбы: Хх дыбысы мен әріпі

Оқу мақсаттары

1.2.9.1 Әріпті тану, ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіру.

1.2.1.2Оқудың турлерін (буындап оқу, жиі кездесетін сөздерді тұтас оқу) қолдану .

1.2.2.1 Мәтінде автордың кім не туралы айтқысы келгенін түсіну.

1.3.5.1.Тақырыпқа байланысты керекті сөздер,сызбалар, суреттер белгілерін қолдана отырып жай сөйлем,мәтін құрастыру және жазу.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар

орындайды :

Х дыбысын таниды,

жазады.Сөздерге дыбыстық, буындық талдау жасайды,тұтас оқиды .

Көпшілігі

орындайды

Оқудың

түрлерін қолдана алады.Керекті сөздер,суреттер арқылы сөйлем құрайды .

Кейбір оқушылар орындайды

Мәтінде кім не туралы айтылғынын анықтап,мазмұнын болжайды

Бағалау критерилері

Әріпті танып,жаза алады,дыбыстық талдау жасайды

Оқудың түрлерін меңгереді

Құндылықтарды дарыту

Ұжымда жұмыс істеуге тәрбиелеу,жауапкершілік,сыйластық,өзара түсіністік құндылықтарын қалыптастыру

Керекті сөздер,сызбалар,суреттер белгілерін қолдана отырып сөйлем құрап жазады.

Мәтінде кім не туралы айтқандығын әңгімелеп айтып береді.

Тілдік мақсат

Хат,хабар,хоккей

а

Белсенд і оқыту әдістері

Топтық жұмыс

“Мозайка ” әдісі

Айтылым дағдысы

Дескриптор: Мозайканы топпен құрастырып, мозайкадан шыққан суретті, топпен қорғайды.

Суреттен шыққан сөзге бір сөйлем құрай алады

Қ.б.Смайлик арқылы

Ұжымдық жұмыс

Сұрақ-жауап әдісі

Айтылым дағдысы

Тапсырма: Әріпті тану,дауысты,дауыссыз дыбысқа ажырату

Дескриптор : :

Әріпті таниды ,дауысты дауыссыз дыбыстарға ажырата алады

Қ.б.Басбармақ арқылы

Топтық жұмыс

“Буындар сөйлейді” әдісі

Оқылым дағдысы

Тапсырма: оқулықтағы сөздерді баған бойынша, қатар бойынша,буындап оқу

Дескриптор: Баған бойынша сөздерді оқиды.

Қатар бойынша сөздерді оқиды.

Сөздерді буынға бөліп оқиды

Қ.б.Геометриялық пішіндер арқылы

Жеке жұмыс

“Батырып жаз” әдісі

Жазылым дағдысы

Тапсырма: Әріпті ауада, дәптерге көркемдеп жазу

Дескриптор:

1. Әріпті ауада жазады

2.Дәптерге Хх әріпін көркем етіп жазады

Қ.б.Мөр басу арқылы

“Сұрақ қой және талқыла» әдісі

Айтылым дағдысы

Тапсырма Мәтінді мәнерлеп оқып,ч

Дескриптор :

Мәтін бойынша бойынша сұраққа жауап береді.

Мәтінде кім не туралы айтқысы келгенін айтады

Қ.б.Хат арқылы

Критерийалды бағалау

Керемет - жасыл кітап

Жақсы - сары кітап

Талпын - қызыл кітап

Саралау жұмысы