«Юная шахматистка»: презентация для 8 класса

Класс: 8 Урок: Русский язык и литература Раздел: Спорт и отдых Тема: Юная шахматистка

Учебные цели 8.1.4.1- определять основную мысль текста, выявляя авторскую позицию 8.2.5.1- участвовать в диалоге по общественно-значимым проблемам, аргументируя свою точку зрения

Цель урока Учащиеся смогут: •Определять значение новых слов по теме

•Выписывать ключевые слова из текста «Юная шахматистка»

• Формулирует основную мысль текста

•Составлять диалог по теме

•Аргументировать свое мнение по данной теме

Критерий оценивания

•Определяет ключевые слова •Определяет основную мысль текста •Составляет диалог/ демонстрирует интервь теме •Аргументирует свое мнение по данной теме

Определение темы и целей урока Мозговой штурм. Прием «Галерея знаменитых личностей». На доске развешаны

фотографии знаменитых мировых и казахстанских спортсменов. Ребятам дается список имен и фамилий этих спортсменов. Ученики должны найти фотографии

того или иного спортсмена.

Задание 2. По стратегии «Журналист». Составить вопросы для интервью с юной шахматисткой Жансаей Абдумалик. Проинсценируйте интервью перед классом. Закрепление по стратегии «ПОПС-формула»

Предтекстовый этап. По приему «Куча-мала». Учащиеся по очереди разбирают кучу и находят определения-объяснения к незнакомым словам. Работа в паре. Текстовый этап. Внимательно прослушайте текст и письменно выполните задания. Индивидуальная работа. Послетекстовый этап. По стратегии «Блиц-опрос» каждый ученик должен составить 4 вопроса по тексту, используя «Ромашку Блума»