Заттар қасиеттері және табиғи ресурстар, 2 сынып

3-бөлім. Заттар және олардың қасиеттері.Табиғи ресурстар.

Күні: 19.01.2018 жыл

Cынып: 2 «Ә»

Мектеп: Е.Сиқымов атындағы орта мектебі мектеп жанындағы интернатымен КММ

Мұғалімнің аты-жөні : А.А.Қасымбекова

Қатысқандар:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Табиғи ресурстардың түрлері мен көздері

Оқу мақсаттары

2.3.4.1 табиғи ресурстардың түрлері мен көздерін анықтау

2.1.2.1 «ақпарат көзі» түсінігін және оның зерттеулер жүргізу үшін маңызын түсіндіру

Сабақ мақсаттары

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: табиғи ресурстардың түрлерін ажырата алады.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Табиғи ресурстарды анықтап, түрлері мен көздерін ажырата алады.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады: Табиғи ресурстардың маңыздылығын түсінеді

Бағалау критерийлері

Табиғи ресурстардың түрлері мен көздерін анықтай алады

Сөздік қор

Табиғи ресурстар, ауа,су,топырақ, кен байлықтары, ауа райы, өсімдіктер мен жануарлар әлемі, жер қабатындағы жылу энергиясы,т.б. сөздер мен терминдерді пайдаланамын

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану, астрономия

Алдыңғы меңгерілген білім

1 - сыныпта табиғат туралы өтілген білімдерін қайталау

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Білу және түсіну

I.Ұйымдастыру бөлімі. Психологиялық дайындық.Күндей жадырап,Жұлдыздай жарқырап,Судай мөлдір, таза көңілменБүгінгі сабақты бастайық!

-Балалар, бұл тілекте мен қандай сөздерді пайдаландым?

-Оларды бір сөзбен не дейміз? -Дұрыс айтасыңдар, балалар, бүгінгі сабағымыз табиғат, нақтырақ айтатын болсам табиғи ресурстары мен көздері жайлы болмақ.

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау.

презентация

Сабақ ортасы

Қолдану

Талдау:

Жинақтау

Бағалау:

«Ойлан, тап!» әдісі: Бейнероликті тамашалау

«Табиғат қызықтары» атты бейнефильмді тамашалауды ұсынамын.

-Балалар, бұл фильмді мұқият қарап, есте сақтаңыздар.

Суретпен жұмыс

-Балалар, суреттерге назар аударыңдар.Сендердің ойларыңша «табиғат ресурстары» дегеніміз не? Оларға нелер жатады?

Бұлардың бәрі табиғат ресурстарының көздеріне жатады.

«Серпілген сауал» әдісі:

-Бұл табиғи ресурстар адамға керек пе? Не үшін?

Ендеше, табиғи ресурстар - адамның өз мұқтажын қамтамасыз ету және көздеген мақсатына жету үшін пайдаланатын қоршаған ортадағы заттардың, құбылыстардың, табиғи денелердің жиынтығы. Оларға ауа, күн, жел, су, жер, орман, табиғи құрылыс материалдары, пайдалы қазбалар және т.б. жатады.

Сергіту сәті «Қыдырып қайтайық» мұқият қарап тұрып, есте сақтай отырып, орындау.

«Ойлан, жұптас, талқыла» әдісі: Дәптермен жұмыс 34-бет

Дескриптор:

Табиғат ресурстарын сәйкес ресурс көздерін байланыстыра алады;

«Смайлик» жапсыру

«Маған көрсет» әдісі: С деңгейіндегі оқушылар көрмедегі заттарды екі топқа бөліп, түсіндіреді.

Табиғи ресурстар және Қолдан жасалған ресурстар

Дескриптор:

Табиғат ресурстарын ажырата алады.

Әр ресурс аттарын атайды.

«Үштік» бағалау